【单选题】【消耗次数:1】
()实行职位职级制工资为主。
中长线科研重要岗位人员
普通科研人员
聘用外部专家
承担重大项目的科研人员
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相关题目
【多选题】 科研管理者和科研人员面临的新的考验有( )。
①  A.盗用他人成果情况多
②  B.同行评议不可靠
③  C.指标过度量化
④  D.过度竞争
⑤  E.失信现象多发
【多选题】 科研管理者和科研人员面临的新的考验有()。
①  盗用他人成果情况多
②  同行评议不可靠
③  指标过度量化
④  过度竞争
⑤  失信现象多发
【多选题】 科研人员所特有的精神气质包括( )。
①  A.普遍性
②  B.公有性
③  C.私密性
④  D.无私利性
⑤  E.有条理的怀疑主义
【判断题】 科研不端行为的处罚治标不治本,所以要让科研人员在科研实践中遵循科研诚信的规范。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国科研基金会研究发现科研人员的活动时间占比最大的是( )
①  设计课题
②  实验研究
③  查找和阅读文献
④  撰写论文
⑤  思考问题
【多选题】 根据本课程,下列属于科研单位与科研人员反映的主要问题的是()。
①  过细过死
②  重物轻人
③  行政化
④  等锅下米
⑤  报账难
【多选题】 法律人员是一项重大项目谈判的必然人员,其具体职责是( )
①  确认谈判对方经济组织的法人地位
②  监督谈判程序在法律许可范围内进行
③  决定谈判过程的重要事项
④  为最后决策提供专业方面的论证
⑤  检查法律文件的准确性和完备性
【多选题】 具备科研的()是所有专业人员的共同特征。
①  意识
②  知识
③  能力
④  热情
【单选题】 对于重大项目同一工程可能会有数个什么同时施工
①  承包商
②  工程师
③  监理
④  指挥员
【单选题】 教育科研素养的构成要素包括科研观念、科研理论、科研能力以及()四个部分。
①  科研理想
②  科研道德
③  科研情操
④  科研信念
随机题目
【单选题】 让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系,尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【单选题】 ()指被强化人出现他人所期待的操作性行为(外显的、可视的行为)后,如果立即得到他需要的强化物,则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
【判断题】 家庭教育目标会直接影响幼儿社会性发展的方向、内容和水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童情绪情感发展的主要特点之二就是情绪的易感染性。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育的具体内容包括哪些?()
①  自我意识
②  人际交往
③  社会环境和社会规范认知
④  多元文化
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【多选题】 对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面?()
①  教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②  是否促进学前儿童的社会性发展
③  是否起到反馈、诊断和增效的作用
④  是否实现预定的目标
【单选题】 ()法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
①  正强化法
②  代币制法
③  惩罚法
④  系统脱敏法
【单选题】 开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
①  设定活动目标
②  选择活动内容
③  学前儿童的经验准备
④  进行活动延伸
【单选题】 ()指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考,在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
①  澄清应答法
②  价值表决法
③  价值排队法
④  价值澄清法