积极关注的临床意义不在于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

积极关注的临床意义不在于（）。

① 消除求助者的自卑感

② 促进咨询双方彼此了解

③ 帮助求助者看到自身的长处

④ 使求助者拥有积极的价值观

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① A、内部学习动机

② B、外部学习动机

③ C、认知内驱力

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② B、练习律

③ C、效果律

④ D、结构率

⑤ E、程序率

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【单选题】根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（　　）

① A、6、7岁一11、12岁

② B、8、9岁一12、13岁

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② B、做笔记

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