【单选题】【消耗次数:1】
以下不是品行障碍的诊断标准的是( )。
年满18岁的青年
虐待动物或他人
严重的打架、斗殴
离家出走,经常对家人发怒或攻击家人
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【判断题】 经常离家出走可以判断为品行障碍。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童逃学与离家出走行为的发生具有相似的原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童性虐待是指18岁以下的儿童被成人胁迫发生性行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于网络成瘾的诊断标准的是( )。
①  因为上网与父母关系恶化
②  对网络的耐受性增加
③  不上网时会出现明显的戒断症状
④  上网与日常生活形成明显的冲突
【单选题】 未成年工是指年满( )周岁未满18周岁的劳动者。
①  14
②  15
③  16
④  18
【判断题】 <p>法律上的劳动者必须年满18周岁。</p>
① 
② 
【单选题】 以下哪项不是危重型新冠肺炎的诊断标准( )
【单选题】 以下不属于认知障碍的是( )。
①  智力障碍
②  言语障碍
③  意识障碍
④  失认症
【多选题】 下面哪些年满18周岁的村民不能参加乡人大代表的选举()。
①  陈某,被人民法院判处剥夺政治权利3年,仍未执行完毕
②  李某,因精神病被人民法院宣告为无民事行为能力人
③  赵某,因故意杀人被逮捕,人民检察院决定其停止行使选举权利
④  于某,因强奸罪被判处有期徒刑15年,尚未执行完毕
【单选题】 ICU病人可以通过( )与家人交流
①  外走廊
②  床头电话
③  闭路电视
④  床旁探视
随机题目
【单选题】 7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  昆体良
④  奥古斯丁
【单选题】 9.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期
【单选题】 8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育,并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 5.古代( )人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①  雅典
②  斯巴达
③  印度
④  希伯来
【单选题】 5.古代( )幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①  印度婆罗门教
②  印度佛教
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 4.古代( )佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦