【单选题】【消耗次数:1】
心理发展的不平衡性是指( )。
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
心理过程的发展速率不同
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【多选题】 心理发展的不平衡性体现在( )
①  个体不同系统在发展速度上的不同
②  个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③  个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④  个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤  同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【判断题】 每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序,不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点,因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。
①  正确
②  错误
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①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
【多选题】 学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指()。
①  不同阶段发展的不平衡
②  感知觉不同方面发展的不平衡
③  不同方面发展的不平衡
④  不同儿童个体心理发展的不均
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【单选题】 个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①  差异性
②  连续性
③  阶段性
④  普遍性
【单选题】 个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①  普遍性
②  连续性
③  差异性
④  阶段性
【单选题】 心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①  差异性
②  阶段性
③  普遍性
④  连续性
【单选题】 下列不属于心理发展规律性的是( )。
①  心理发展的不平衡性
②  心理发展共性和个性的统一
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随机题目
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①  最近发展区理论
②  多层智力理论
③  情感智力理论
④  认知发展理论
【单选题】 提出儿童具有吸收的心智的教育家是
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
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①  自发性活动
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③  生产性活动
④  社会性活动
【单选题】 提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是
①  陶行知
②  张雪门
③  陈鹤琴
④  皮亚杰
【单选题】 经济政治作用于教育的中介是
①  语言
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【单选题】 幼儿园教育在幼儿教育中处于___地位
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【单选题】 儿童观包括___共三类儿童观
①  家族、国家和个人本位儿童观
②  家族、社会和国际本位儿童观
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【单选题】 决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
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【单选题】 下面哪一项不是个体发展规律性的表现
①  从简单到复杂
②  由一般到特殊
③  由头到脚
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【单选题】 儿童个体发展遵循
①  从脚到头的顺序
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③  从复杂到简单的过程
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