【判断题】【消耗次数：1】
校园心理危机干预只需要在危机发生时进行即可。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
公认的心理危机最佳干预时间在危机事件发生后（ ）
【单选题】
《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》明确各级政府应将心理危机干预纳入疫情防控整体部署，并根据疫情防控工作的推进情况，及时调整心理危机干预工作重点，针对不同人群实施分类干预。心理危机干预的重点人群是（ ）
【单选题】
依据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，制定心理危机干预方案的目的是（ ）
【单选题】
建立校园危机预防机制的目的不包括（ ）。
①
危机中能够迅速识别有潜在危机可能的学生
②
危机前有充分的心理准备
③
危机中有切实可行的干预方法
④
危机后充分地成长教育
随机题目
【多选题】
制约公共服务能力的主要因素有（ ）。
①
A.公共服务部门人员的观念滞后
②
B.政府服务投入严重不足
③
C.政府主导与市场的关系问题
④
D.公共服务的覆盖面还存在明显的不公平现象
【多选题】
提升公共服务能力的正确途径有（ ）。
①
A.加快政府自身的改革，提高政府公共服务能力
②
B.减少政府对公共服务的投入力度，调整公共服务支出结构
③
C.调整公共服务的制度安排
④
D.推进公共服务市场化，打破政府对公共服务的垄断
【多选题】
我国在构筑各民族共有精神家园方面，具体的措施包括（）。
①
A.把树立社会主义核心价值观与繁荣发展少数民族文化结合起来
②
B.抓好爱国主义教育，把爱我中华的种子埋在每个孩子的心灵深处
③
C.构建相互嵌入式的社会结构和社区环境，包括相互嵌入式的职业结构等
④
D.积极做好“双语教育”，搭建各民族沟通交流的语言桥梁
【单选题】
狭隘民族主义是指
①
A.与相关民族视同水火，斗争、恐怖活动
②
B.从多民族国家中把自己分离出来，建立自己的国家。
③
C.孤立、保守、排外。<br/>
④
D.自视本民族优于其他民族，对其他民族歧视、压迫