【单选题】【消耗次数:1】
初中生自我意识辅导的主要内容是( )。
客观地评价自己,认识青春期的生理特征和心理特征
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
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【判断题】 自我意识也称自我,是对自己存在的认识、评价和控制。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①  自我意识教育
②  自我评价
③  自我体验教育
④  自信心
【判断题】 自我认识具体包括个体对自己的生理状况、心理特征,以及人际关系的认识、评价和控制。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是( )。
①  了解自我、认识自我
②  认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③  正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④  确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和( )
①  理想自我
②  现实自我
③  社会自我
④  投射自我
【单选题】 自我意识是一个人对自己的认识、评价和(),也就是对自己的心理体验。
①  期望
②  期待
③  盼望
④  指望
【判断题】 从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①  正确
②  错误
【多选题】 自我意识具体包括自己对个体的()和控制。
①  生理状况
②  心理特征
③  及人际关系的认识
④  评价
随机题目
【判断题】 克罗齐的美学理论的出发点、本体或内核的东西是一个简单的定义:“直觉即表现即艺术”。
①  正确
②  错误
【判断题】 韦勒克、沃伦认为文学语言呈现的是真实的世界。
①  正确
②  错误
【单选题】 从文学语言与科学语言、日常怨言的基本区别中,韦勒克、沃伦将“( )”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。
①  虚构性
②  形象性
③  画面性
④  符号性
【单选题】 如果我们将( )的美学理论看作一个逻辑体系,那么作为其出发点、本体或内核的东西,就是一个简单的定义:“直觉即表现即艺术”。
①  康德
②  克罗齐
③  黑格尔
④  泰纳
【多选题】 泰纳认为在“表现人的精神生活的艺术”中,尤其是文学中有三组原素,它们是( )。
①  人物性格
②  遭遇与事故
③  风格
④  思想
【多选题】 韦勒克、沃伦认为文学作品这个“由几个层面构成的体系”这几个层面分别是( )。
①  声音层面
②  意义层面
③  意象和隐喻层面
④  由象征和象征系统构成的“世界”或“神话”层面
【判断题】 泰纳认为:人类心理的形成,离不开一定的外在条件。因而文艺创作及其发展趋向,是由种族、环境和时代三种力量所决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 伊瑟尔认为:空白是存在于本文和读者之间的相互作用的一种基本成分。
①  正确
②  错误
【单选题】 在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:( )、概念的、经济的和道德的。
①  想象的
②  诗意的
③  意象的
④  直觉的
【多选题】 泰纳认为“作品的产生取决于时代精神和周围的风俗”。他又将之细分为三种因素或“三个原始力量”,即()。
①  地域
②  种族
③  时代
④  环境