【判断题】【消耗次数:1】
语言演变是突变的。( )
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相关题目
【单选题】 关于突变的说法错误的是
①  颠换是点突变的一种形式
②  插入1个碱基对可引起框移突变
③  重排属于链内重组
④  缺失5个碱基对可引起框移突变
⑤  转换属于重排的一种形式
【多选题】 语言演变的特点是( )。
①  均衡性
②  不平衡性
③  渐变性
④  突变性
【多选题】 除语言系统内部各组成都分的发展演变外,语言发展演变还表现为( )
①  一种语言内部分化出不同的方言
②  方言成为不同的语言
③  种语言消除方言分歧走向统一
④  不同语言统一为一种语言
【单选题】 语言演变的基本条件是( )。
①  社会和人际交流
②  社会变革
③  历史更迭
④  经济交流
【简答题】 举例说明语言演变的特点。
【判断题】 语言演变具有不平衡性。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 语言发展演变的根本原因是语言内部各要素之间的相互影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 从演变结果看,语法演变可以分为( )。A 组合规则的演变 B 聚合规则的演变 C 分类规则的演变 D 演变速度
①  组合规则的演变
②  聚合规则的演变
③  分类规则的演变
④  演变速度
【判断题】 语言演变的两大特点是平衡性和渐变性。
①  正确
②  错误
【单选题】 语言内部各要素之间的相互影响决定着每一个语言演变的( )。
①  根本方向
②  特殊方向
③  一般方向
④  所有方向
随机题目
【判断题】 根据揭示出来的规律性进行实践方法的应用性研究是教师学的目的和任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 反映教师文化地位的指标是( )。
①  教师的学历和职称
②  教师团体
③  教师的权利
④  教师的资格
【判断题】 骨干教师的成长过程,是其素质结构不断调整的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果,这体现了教师的反思模式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①  正确
②  错误
【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 与教师专业发展研究密切相关的学科是( )。
①  教育法学
②  教师学
③  德育论
④  课程论
【判断题】 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师专业化强调的是过程,这个过程没有绝对的的终点,只有相对的终点。
①  正确
②  错误