【单选题】【消耗次数:1】
英语的动词有普通体、进行体和( )。
被动体
主动体
完成体
将来体
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相关题目
【简答题】 体是行为动作进行的方式,例如英语中"be+动词的现在分词"表示[填空],"have+动词的过去分词"表示[填空]。
【判断题】 和动词有关的语法范畴有时、体、态和人称。
①  正确
②  错误
【判断题】 有受力体,必定有施力体
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于颈动脉体和主动脉体化学感受性反射的叙述,错误的是()
①  平时对心血管活动不起明显的调节作用
②  在低氧、窒息和酸中毒等情况下才对心血管系统有明显作用
③  对于感受动脉血低氧是十分重要的
④  可反射性引起呼吸变慢变浅
⑤  对心血管的效应是血压升高
【单选题】 “诗到元和体变新”,“元和体”指的是中唐时的________。
①  讽喻诗
②  感伤诗
③  闲适诗
④  次韵相酬的长篇排律等
【单选题】 普通灰口铸铁组织中,不应有下列哪种渗碳体出现?()
①  一次渗碳体
②  二次渗碳体
③  三次渗碳体
④  一次渗碳体和二次渗碳体
【单选题】 牙体缺损修复时,增加修复体抗力的措施()
①  保证修复体适当的体积和厚度
②  合理控制修复体的外形
③  选择理化性能优良的修复材料
④  保证修复体制作质量
⑤  以上都对
【单选题】 X线片上成人的椎体结核和椎体肿瘤的主要鉴别点,是( )
①  椎体的破坏程度
②  是否有死骨形成
③  椎旁软组织阴影
④  椎间隙是否狭窄或消失
⑤  椎体骨质疏松的程度
【单选题】 和冠桩一体的普通桩冠相比,桩核冠的优点为
①  固位好
②  强度好
③  易制作
④  可用于咬合紧时
⑤  作固定桥固位体时易形成共同就位道
【单选题】 在牙体缺损修复的牙体预备中应该注意
①  为恢复美观功能,可以任意磨除牙体组织
②  为方便修复体就位,预备体的聚合度越大越好
③  彻底去除病变组织
④  牙体组织磨得越少越好
⑤  各种修复都要磨除相同量的牙体组织
随机题目
【单选题】 在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是
①  赫尔巴特
②  卢梭
③  洛克
④  杜威
【单选题】 下列选项中[填空]的观点是错误的。
①  学校活力是内部生成的
②  《学校法》只包括学校办学自主权的规定,没有对政府的管理权限的规定
③  建立现代学校制度不可以照搬企业的做法
④  学校办学自主权不足是政府对学校简政放权的问题。
【单选题】 决定公民受教育权利的根本因素是
①  科学技术状况
②  社会生产力水平
③  政治经济制度
④  文化价值观念
【单选题】 下列关于教学方法的表述中正确的是
①  教学方法就是教法
②  教学方法就是学法
③  教学方法是教与学相互作用的活动方式
④  教学方法包括教法、学法和教与学的方法
【单选题】 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①  循序渐进原则
②  直观性原则
③  启发性原则
④  因材施教原则
【单选题】 通过丰富多彩的教育活动并在教育活动中实现师生、生生的相互影响和交往,从而使受教育者获得主动发展指的是教育的
①  人道性原则
②  个性原则
③  创造性原则
④  活动性原则
【单选题】 “十年寒窗无人问 一举成名天下知。”反映了中国传统社会[填空]对教育的影响。
①  重功利轻发展的价值观
②  重共性轻个性的价值观
③  重服从轻自主的价值观
④  重认同轻创造的价值观
【单选题】 是学校进行教育教学工作的基本单位。
①  年级
②  班级
③  学生
④  学级
【单选题】 主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是
①  生物起源说
②  心理起源说
③  劳动起源说
④  需要起源说
【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任