常见的语流音变包括（）。A 弱化 B 脱落 C 增音 D 儿化

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 弱化

② 脱落

③ 增音

④ 儿化

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】语流音变主要包括（）。A 同化 B 异化 C 弱化 D脱落

① 同化

② 异化

③ 弱化

④ 脱落

查看完整题目与答案

【判断题】语流音变的异化是为了追求发音的拗口。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语流音变的同化是为了追求发音的顺口。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】语言符号由（）和（）结合而成。A 视觉 B 音 C 义 D 意。

① 视觉

② 音

③ 义

④ 意

查看完整题目与答案

【判断题】音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化，这种变化我们叫做语流音变。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】上声变调作为语流音变，只在读、说时变调，拼写时则标写( )。

① 21

② 214

③ 35

④ 211

查看完整题目与答案

【单选题】高音谱号下加一线的C音与低音谱号上加一线的C音是同一个音，这个音处在钢琴键盘的中央，所以它被称为“中央C”，这个音为（）

① 大字一组C音

② 大字组C音

③ 小子组c音

④ 小字一组c音

查看完整题目与答案

【单选题】下列词语中的儿化词是?

① 女儿

② 儿童

③ 花儿

④ 儿子

查看完整题目与答案

【单选题】现代汉民族共同语是以什么为标准音。

① 北京语音

② 北方话

③ 南京语音

④ 音通语

查看完整题目与答案

【判断题】教师作为主要知识来源的功能弱化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 ( )不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。

① 参观法

② 角色扮演法

③ 实践法

④ 陶冶法

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一机构或设施，促使他们加深对这些机构和设施的了解，并使他们获得某些社会技能的方法。

① 参观法

② 陶冶法

③ 角色扮演法

④ 实践法

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是指组织学前儿童按照正确的社会行为要求反复进行练习，促使儿童掌握和巩固某种社会行为技能的方法。

① 陶冶法

② 实践法

③ 参观法

④ 行为练习法

查看完整题目与答案

【单选题】训练学前儿童用筷子，是使用了( )对儿童进行社会教育。

① 陶冶法

② 实践法

③ 参观法

④ 行为练习法

查看完整题目与答案

【单选题】运用行为评价法对儿童进行社会教育，不需要注意( )。

① 行为评价法应以正向引导为主

② 行为评价要及时、一致

③ 评价可以稍后进行

④ 评价要具体，避免空泛

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育的途径，不包括( )。

① 电视、媒体的教学活动

② 幼儿园的专门教育活动

③ 幼儿园的随机教育活动

④ 家庭、社区的教育活动

查看完整题目与答案

【单选题】教学活动的最大特点是( )。

① 有目的、有计划

② 广泛性

③ 全体性

④ 发展性

查看完整题目与答案

【单选题】教学活动设计首先要有( )。

① 完善的教学总结

② 精心设计的教学环节

③ 明确的教学目标

④ 明确重点、难点

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。

① 挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素

② 把其他领域的教育作为社会教育的一种手段

③ 把其他领域的教育全部作为社会教育的内容

④ 其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育活动设计的基本原则，不包括( )。

① 发展性原则

② 活动性原则

③ 整合性原则

④ 主体性原则

查看完整题目与答案