【单选题】【消耗次数:1】
“Can I help you?” “Well, I’m afraid the box is too heavy for you, ____ thank you all the same.”
and
so
but
or
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相关题目
【单选题】 Can I help you with the bag?
①  No, no. I can take it myself
②  Thank you
③  Sorry, you can’t
④  No, I’m all right
【单选题】 Can I help you with your suitcase?
①  I have no idea
②  No, no. I can carry it myself
③  That’s a good idea
④  Thank you. I can manage myself
【判断题】 A: This box is too heavy for me to carry upstairs. B: You may ask for help.
①  正确
②  错误
【单选题】 A: Can I help you? B: [填空]. Where do I pay my fees?
①  Thank you
②  As you please
③  Yes, you can
④  Yes, please
【单选题】 Thank you for your time. I’m looking forward to ______.
①  you reply
②  your reply
③  you answer
④  you to answer
【单选题】 14. A: The box is heavy. B:I _______carry it for you.
①  will
②  am going to
③  may
④  . must
【单选题】 I’ m going to do all I can to____ the unpleasant impression you have of me.
①  move
②  remove
③  shift
④  transform
【判断题】 I will help you do it. = I will help you to do it.
①  正确
②  错误
【单选题】 -May I help you?-___. Do you have any apple juice?
①  Sure
②  Thank you
③  No, thanks
④  I don’t think so
【判断题】 A: Let me help you with that. B: Thats all right. I can manage.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 不利于学习的学习动机不包括( )。
①  过弱的学习动机
②  过强的学习动机
③  中等强度的学习动机
④  对学习不恰当的认知模式
【单选题】 责备性问题引起的不良后果是( )。
①  使求助者感到威胁
②  求助者自我探索过度
③  使求助者过分依赖
④  谈话的内容过于具体
【单选题】 教师的教学质量( )。
①  对课堂管理有直接影响
②  对课堂管理有间接影响
③  影响学生对学习的投入程度
④  影响学生与教师的关系
【单选题】 “我的自画像”这个游戏中( )。
①  随时随地可以进行,无须做任何准备
②  要求学生必须分享自己的自画像
③  如果同学不愿意分享自己的自画像,要尊重他们的意愿
④  学生可以对大家的自画像进行自由联想
【单选题】 团体心理辅导相对于个别心理咨询而言,更擅长处理( )问题。
①  深度情绪困扰
②  解释心理测验结果
③  人际关系
④  求职择业
【单选题】 以下不是学生心理档案的作用的一项是( )。
①  为学生的身心健康发展提供参考
②  为心理辅导工作提供指南
③  为提高教师教育水平提供依据
④  为上级部门评估提供依据
【单选题】 对中断概念的理解不正确的是( )。
①  建议变换地方再谈
②  强迫对方停止谈话
③  时间有限,下次再谈
④  暂时休止,然后再谈
【单选题】 以下关于学习概念的理解,不正确的是( )。
①  学习是一个不断形成和激发学习需要的过程
②  学习过程要掌握人类文化知识和技能
③  学习过程就是发展智力的过程
④  学习过程是掌握科学知识和技能的过程
【单选题】 在实施危机干预时,不正确的做法是( )。
①  认真倾听确定问题
②  尽量降低危机者和他人身心危险
③  接纳危机者
④  尽量避免探讨对自杀的想法
【单选题】 小学生的不良情绪大多集中在( )。
①  3年级
②  3-4年级
③  3-5年级
④  3-6年级