【单选题】【消耗次数:1】
Woman: Jack, good job! Jack: ____.
Oh, that’s all right.
Do you think so?
Not good enough, I’m afraid.
Thank you. I tried.
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【单选题】 40.—I`m sorry I didn`t do a good job. ---Never mind.____you have tried your best.
①  Aboveall
②  Aboveall
③  Atall
④  Afterall
【单选题】 -Which job do you think I should take the counter’s job or the waiter’s job?-____.
①  That’s all right
②  It’s your own matter
③  It’s up to you
④  It’s none of your business
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①  and
②  so
③  but
④  or
【单选题】 Hi, Sam, I think you did a good jo@@
①  Thank you
②  Don’t mention it
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【单选题】 14. I’m confident that you are _______a good job at your new position.
①  able of doing
②  capable of doing
③  capable to do
④  able at doing
【判断题】 A: I do think thats a good idea. B: So it does.
①  正确
②  错误
【单选题】 —I’ve got an offer in New York. —Oh, ____! But I’m going to miss you.
①  That’s too bad
②  I’m sorry
③  I beg your pardon
④  That’s great
【判断题】 A: Im sorry to disturb you. B: Thats all right.
①  正确
②  错误
【单选题】 You’ d better add it up; I’ m no good at____.
①  fingers
②  calculate
③  figures
④  image
【单选题】 Good morning, Dr Johnson’s office. Can I help you?
①  Speaking, please
②  I’d like to make an appointment, please
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随机题目
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误
【单选题】 交流对数学学习十分重要,交流可以帮助学生学生在非正式的、直觉的观念与下列哪项之间建立起联系(  ).
①  合情推理
②  数学概念
③  抽象的数学语言
④  数学思维
【单选题】 回顾数学的发展历史,非欧几何、抽象理论是何时产生出现的?(  ).
①  19世纪中叶
②  20世纪中叶
③  19世纪末
④  20世纪末
【单选题】 如1kg大米有多少粒米?调查某一公司职工工资是,平均数、中位数以及众数哪个更具代表性?解决这些问题用到了“数学基础”内容中的哪部分(  ).
①  数学和人类社会
②  周围的统计
③  社会生活中的数学考察
④  数学的统计
【单选题】 “使学生依据数理关系,推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出(  ).
①  《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②  《高中数学学习指导纲要》
③  《初级中学算学课程纲要》
④  《普通高中课程纲领》
【单选题】 国家数学教师协会(NCTM)作为美国数学教育的改革倡导者,先后建立了三方面的标准,以下哪项不是(  ).
①  数学
②  教学
③  教师
④  考核
【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与(  ).
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
【单选题】 按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是(  ).
①  理想课程
②  文件课程
③  理解课程
④  教育课程
【判断题】 数学教学在理论研究和实验研究上的脱节表现在两方面。一是实际教学工作者所进行的数学教学研究,二是数学教育理论工作者所进行的研究。
①  正确
②  错误