【单选题】【消耗次数:1】
He would like to view difficulties ____ a kind of challenge.
with
on
of
as
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相关题目
【单选题】 Though faced with many difficulties, he would not _______ online learning.
①  give up
②  get through
③  get by
④  give in
【单选题】 He said he would never be intimidated _____ what he didn’t like by big names and authorities.
①  do
②  to do
③  did
④  into doing
【单选题】 Which kind of ( )would you prefer,hard or soft?
①  seat
②  sit
③  sleeper
④  sleep
【单选题】 After a lot of difficulties, he _______ to open the door.
①  managed
②  succeeded
③  accomplished
④  tried
【单选题】 _____he speaks softly is no proof that he is kind.
①  Since
②  As
③  That
④  Because
【单选题】 —Would you like some orange juice?—________________.
①  Yes, I would.
②  No, thank you.
③  Im full.
④  I dont like juice.
【单选题】 A: Would you like to order now? B: [填空].
①  Im full now
②  But the price is high
③  Yes, Id like fish and soup
④  Its very kind of you
【单选题】 — Would you like to have some icecream?— _______________
①  I don’t know.
②  No,thanks.
③  I dont like it.
④  I like it.
【单选题】 ______you would like to spend on this vacation?
①  Where
②  When
③  Who
④  What
【单选题】 Would you like ____ further education?
①  get
②  to get
③  getting
④  to getting
随机题目
【单选题】 从重心转移的角度看,下列不属于当代教学观念的变革走向的是
①  从重视教师向重视学生转变
②  从重视结果向重视过程转变
③  从重视教法向重视学法转变
④  从重视教法向重视发展转变
【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则
①  直观性
②  启发性
③  巩固性
④  循序渐进
【单选题】 “教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须
①  坚持以启发式为指导思想
②  做到原则性与灵活性相结合
③  做到最佳选择
④  做到优化组合
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 下列属于三级课程的是
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础型课程
【单选题】 以图片、实物、音频、视频和活动等为载体的课程资源为
①  素材性课程资源
②  学习化课程资源
③  非文字性课程资源
④  文字性课程资源
【单选题】 在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是( )
①  国家课程
②  地方课程
③  学校课程
④  基础课程
【单选题】 教学原则的依据包括
①  教学原则是教学实践经验的概括和总结
②  教学原则是教学规律的反映
③  教学原则受到教学目标的制约
④  以上都是
【单选题】 关于班级授课制,下列哪种缺点最易遭受批评
①  不易发挥学生主动性和积极性
②  不利于培养学生创造能力和实践能力
③  人为割裂教学内容适应“课”的需要
④  难以照顾学生个别差异,不利于因材施教
【单选题】 把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①  课程任务
②  课程制定者
③  课程设置的要求
④  课程管理层次