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【单选题】【消耗次数:1】
—I’m sorry to keep you waiting. —Oh, not at all. I___ here only a few minutes.
①
have been
②
had been
③
was
④
will be
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相关题目
【单选题】
-- Sorry I kept you waiting.
①
I’m sad
②
I don’t care
③
That’s all right. There’s no hurry
④
No, not at all
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【单选题】
A: How long have you been here?B: Not for long, only about five minutes. Alice and Monica ______ here with me.
①
have walked
②
had walked
③
were walking
④
walked
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【单选题】
A: Im sorry to have kept you waiting. B: [填空].
①
It doesnt matter
②
Dont mind
③
My pleasure
④
Youre welcome
查看完整题目与答案
【判断题】
A: Sorry, Mr. Thomas left here just a few minutes ago. B: May I take a message?
①
正确
②
错误
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【单选题】
I came to?Beijing?in 1991 and have been ?[填空] here ever since.
①
live
②
lives
③
lived
④
living
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【单选题】
-I’m sorry I broke your mirror.-Oh, really? ____.
①
It’s OK with me
②
It doesnt matter
③
Don’t be sorry
④
I don’t care
查看完整题目与答案
【判断题】
A: Have you been wasting time on computer games again? B: Not really. I’ve been studying a lot and I need a break.
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
Oh, I’m sorry. But I promise I’ll be careful next time.
①
It’s nothing at all
②
Oh, never min
③
It doesn’t matter
④
Thank you
⑤
There are no questions
查看完整题目与答案
【单选题】
I hope ___ the little ___ I have been able to do has been of some use.
①
that; that
②
/; by which?
③
what; what
④
/; with which
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【单选题】
How stupid I have been! Why _______ I do that before?
①
don’t
②
didn’t
③
not
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随机题目
【单选题】
社会认知类教学活动设计特点,不包括( )。
①
注重前期经验积累
②
有效地结合生活
③
注重情感体验
④
注重形象化的过程设计
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【单选题】
( )是指学前儿童社会性评价方案是现实可行的,能顺利地实施、推广和应用。
①
客观性原则
②
可行性原则
③
导向性原则
④
科学性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意的问题,不包括( )。
①
取得访谈对象的配合
②
访谈要有一定的目的性
③
访谈中的资料收集方法应当为访谈者准确把握,以使访谈不受干扰
④
合理地设计和使用访谈题目和问题
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
①
需要特殊干预的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
需要指导帮助的行为问题
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【单选题】
引起儿童焦虑的原因,不包括( )。
①
遗传和家族风险
②
事件的冲突
③
家庭影响
④
幼儿自身的气质
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【单选题】
对学前儿童进行社会教育,相关的规律不包括( )。
①
社会进步的规律
②
社会教育的规律
③
社会性发展的规律
④
社会学习的规律
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【单选题】
学前儿童的教育能力,不包括( )。
①
设计、组织教育活动
②
实施教育活动
③
语言能力
④
教育研究力
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【单选题】
埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①
勤奋对自备
②
自我对羞怯
③
疑虑、主动对内疚
④
信任对不信任
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【单选题】
现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①
发展心理生物学
②
社会生态系统
③
习性学
④
发展生态学
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【单选题】
内向、腼腆、敏感、不主动、易受伤害,属于( )人的气质特征。
①
抑郁质
②
多血质
③
胆汁质
④
粘液质
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