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【多选题】【消耗次数:1】
古代汉语的用字法?
①
转注
②
假借
③
形声
④
象形
参考答案:
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相关题目
【判断题】
《说文解字》“六书”指的是指事 象形 形声 会意 转注 假借。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
传统文字学上讲的“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【简答题】
传统的“六书”指的是[填空]、指事、会意、形声、假借、转注。
查看完整题目与答案
【判断题】
古代汉语没有入声,普通话有。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下哪些在古代汉语能表示判断
①
A者,B也
②
A,B也
③
A为B
④
A,B
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【多选题】
现代汉语比起古代汉语来所具有的特点有( )
①
语汇大大丰富了
②
主语省略的现象大大减少了
③
书面语中的句子更长了
④
句式更加多样化了
⑤
修饰成分特别是复杂的修饰成分用得更多了
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【多选题】
古代汉语中常见的词类活用现象有
①
使动用法
②
意动用法
③
为动用法
④
名词活用作动词
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【多选题】
下列属于古代汉语被动句标志的有
①
见
②
于
③
为
④
被
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【判断题】
我国传统文字学中的“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注和通假。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
行为不足指某些行为在该幼儿身上很少发生或从不发生。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
行为不恰当指某一类行为发生次数太多或持续时间过长,反应过于强烈。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在脱敏治疗中,要注意控制恐惧事务接近儿童的程度必须是儿童可以承受的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
系统脱敏法包括哪些方面?()
①
查清恐惧原因
②
了解恐惧程度
③
脱敏治疗
④
制定恐惧等级表
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【多选题】
负强化物是能够使儿童产生消极情绪体验的事物,包括()。
①
语言警告
②
自由受束缚
③
各种强烈的感觉刺激
④
心理惩罚
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【多选题】
惩罚包括两个过程,分别是()。
①
身体惩罚
②
厌恶刺激
③
给予不良刺激
④
剥夺愉悦刺激。
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【多选题】
代币替代直接强化物的优点有()。
①
代笔使用简单
②
代币不受时间和内容限制
③
代币激励幼儿进步
④
代币可以替代许多替代物
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【多选题】
惩罚大致分为三类,分别是()。
①
责备
②
剥夺
③
暂时隔离
④
及时强化
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【多选题】
幼儿攻击性行为通常表现在三方面,分别是()。
①
情绪不稳定,脾气暴躁
②
破坏他人物品
③
社交行为充满敌意
④
身体攻击
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