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【单选题】【消耗次数:1】
The massacre(屠杀) was a crime against().
①
humanity
②
huamn
③
humble
④
huge
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Be it ever so humble, there is no place like___________ .
①
home
②
hall
③
house
④
hammer
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【单选题】
The humble bell-boy ______ his tongue reprovingly in front of the princess.
①
flipped
②
chuckled
③
clucked
④
flickered
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【单选题】
As the offender _______ his crime, he was dealt with leniently.
①
had admitted
②
had confessed
③
had recognized
④
had realized
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【单选题】
It is a huge task to ______ all the rooms in the building in such a short time.
①
go ahead with
②
keep up
③
clean up
④
work out
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【单选题】
Im very much afraid that your wife may be ( ) in the crime.
①
involvement
②
involved
③
involve
④
involves
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【单选题】
The policemen( ) many cases by following the footprints left at the scene of crime.
①
investigate
②
investigated
③
has investigated
④
have investigated
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【单选题】
旅顺大屠杀惨案的制造者是( )。
①
德国
②
俄国
③
日本
④
英国
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【单选题】
What do the following examples indicate? Big, huge; enormous, immense; male, masculine .
①
synonyms
②
antonyms
③
hyponyms
④
collocations.
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【单选题】
5.Nobody would believe his words though he said he was ______ of the crime.
①
pure
②
clear
③
innocent
④
guilty
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【单选题】
_______majority of his colleagues are against him now.
①
/
②
A
③
The
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随机题目
【多选题】
学前儿童社会教育的具体内容包括哪些?()
①
自我意识
②
人际交往
③
社会环境和社会规范认知
④
多元文化
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【多选题】
学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①
确立活动目标
②
选择活动内容
③
设计活动过程
④
拟定教育活动方案
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【多选题】
对社会教育活动进行评价时主要评价哪些方面?()
①
教师设计的目标、计划、内容、过程、方法等是否适合儿童的发展水平。
②
是否促进学前儿童的社会性发展
③
是否起到反馈、诊断和增效的作用
④
是否实现预定的目标
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【单选题】
()法是有计划、有步骤地帮助问题行为者摆脱对特定事物的过度敏感。
①
正强化法
②
代币制法
③
惩罚法
④
系统脱敏法
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【单选题】
开展“生活中有用的标志”的社会活动时,需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节?()
①
设定活动目标
②
选择活动内容
③
学前儿童的经验准备
④
进行活动延伸
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【单选题】
()指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考,在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
①
澄清应答法
②
价值表决法
③
价值排队法
④
价值澄清法
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【单选题】
()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①
价值澄清法
②
移情法
③
角色扮演法
④
社会技巧训练法
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【单选题】
确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则? ( )
①
渐进性原则
②
适度性原则
③
真实性原则
④
活动性原则
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【判断题】
社会自我即精神自我,指个体对自己的智力、情感与人格特征以及所持有的价值取向和宗教信仰等的认识与评价。
①
正确
②
错误
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【多选题】
家长的教养方式可以分为()类。
①
权威型
②
严格型
③
宽容型
④
专制型
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