【单选题】【消耗次数:1】
34岁初产妇,妊娠32周,口服葡萄糖耐量试验OGTT3项阳性,诊断为妊娠期糖尿病,经控制饮食后尿糖土,首选的处理措施是
继续控制饮食
胰岛素治辽
缩宫素静滴引产
立即行剖宫产术
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相关题目
【单选题】 下述哪种糖尿病不需首选胰岛素
①  幼年重型糖尿病
②  合并严重感染的糖尿病
③  轻型糖尿病
④  需做手术的糖尿病人
⑤  合并妊娠的糖尿病人
【单选题】 妊娠糖尿病孕妇饮食治疗目标,正确选项为()
①  空腹血糖<100—110mg/dl,三餐后2小时<120mg/dl
②  空腹血糖<100—105mg/dl,三餐后2小时<110mg/dl
③  空腹血糖<95—105mg/dl,三餐后2小时<120mg/dl
④  空腹血糖<100—105mg/dl,三餐后2小时<120mg/dl
⑤  空腹血糖<95—105mg/dl,三餐后2小时<110mg/dl
【单选题】 妊娠合并糖尿病首选的药物为
①  甲苯磺丁脲
②  胰岛素
③  格列吡嗪
④  二甲双胍
⑤  阿卡波糖
【单选题】 孕42周产妇,给予缩宫素引产3小时后,产妇主诉腹痛难忍。查体:子宫下段压痛明显,伴血尿。诊断先兆子宫破裂。首选的护理措施是
①  陪伴产妇
②  吸氧保暖
③  停缩宫素
④  配血备皮
【单选题】 商品名称为“优降糖”,可用于单凭饮食控制疗效不满意的轻、中度非胰岛素依赖型糖尿病的药物是( )。
①  胰岛素
②  格列本脲
③  格列吡嗪
④  盐酸二甲双胍
【单选题】 患者,女性,25岁,身高160cm,体重43kg,“三多一少”症状明显,空腹血糖及尿糖均显著增高,诊断为1型糖尿病,住院后采用速效胰岛素治疗,其饮食总热量应
①  按实际体重计算再酌增
②  按实际体重计算再酌减
③  按理想体重计算
④  按理想体重计算再酌增
⑤  按理想体重计算再酌减
【判断题】 盐酸二甲双胍用于单纯饮食控制不满意的1型糖尿病,尤其是伴高胰岛素血症者。
①  正确
②  错误
【判断题】 胰岛素主要用于2型糖尿病病人。
①  正确
②  错误
【单选题】 Ⅰ型糖尿病患者,男,20岁,经胰岛素治疗血糖控制正常,今早突然晕倒,其最可能的原因是()
①  糖尿病酮症酸中毒
②  糖尿病非酮症性高渗性昏迷
③  乳酸性酸中毒
④  低血糖
⑤  夜间进食量少
【判断题】 妊娠期血液循环系统血容量从32~34周开始增加
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 观察不包括( )
①  鼻子闻
②  嘴巴尝
③  脑袋想
④  耳朵听
【单选题】 指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题
①  分类
②  观察
③  种植
④  实验
【单选题】 按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①  4—5
②  2—3
③  3—4
④  5—6
【单选题】 以下不是信息交流非语言方式的是( )
①  动作
②  手势
③  手势
④  表情
【单选题】 在运用科学游戏是,应注意游戏的( )
①  科学性、规则性、趣味性、活动性
②  趣味性、开放性、活动性、科学性
③  规则性、趣味性、科学性、开放性
④  开放性、科学性、趣味性、整合性
【单选题】 允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现美观的特性
④  体现自然科学的特点
【单选题】 材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①  投放
②  选择
③  利用
④  开发
【单选题】 组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①  自然资源、人力资源
②  物力资源、组织资源
③  自然资源、组织资源
④  物力资源、人力资源
【单选题】 学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①  教师
②  幼儿
③  学生
④  儿童
【单选题】 在设计科学教育活动时,达到活动性要求应注意( )
①  可以设计丰富多样的活动形式
②  促进学前儿童的发展应是全面的
③  重视活动过程的吸引性也非常重要
④  要正确把握活动的实质