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【单选题】【消耗次数:1】
33岁,妇女。婚后7年未孕,痛经逐年加重,妇查:宫底韧带处可触及黄豆大结节2个,触痛明显,右侧附件可及一5cm×6cm大小包块活动差,半囊半实,最有效的确诊
①
B超
②
诊断性刮宫
③
宫腔镜检查
④
腹腔镜+组织病检
⑤
CAl25
参考答案:
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相关题目
【单选题】
35岁,婚后5年未孕,2年来经血量增多,伴经期腹痛加重,妇科检查: 后穹窿可及黄豆大小数个触痛结节,子宫后位,略大,质中等,活动差,子宫右侧可及5×6×4cm包块,质韧,不活动,压疼,此患者最可能的诊断是
①
子宫浆膜下肌瘤
②
子宫腺肌症
③
子宫内膜异位症,伴右卵巢巧克力囊肿
④
右侧卵巢畸胎瘤
⑤
结核性盆腔包块
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【单选题】
29岁妇女,痛经3年,婚后2年未孕,妇检:子宫鸭卵大,常硬后位,活动受限,后穹隆可触及多个小结节,未经治疗,应首选哪种治疗方法
①
甲基睾丸素长期应用?
②
高效孕激素类药物
③
保留生育功能手术
④
?克罗米酚
⑤
hCG诱发排卵
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【单选题】
某妇女,38岁,子宫下段剖宫产术后10年,近4年痛经,且逐年加剧,妇查:子宫活动欠佳,后穹隆可触及多个小结节,其诊断首先考虑为
①
慢性盆腔炎
②
卵巢癌
③
子宫内膜异位症
④
子宫腺肌病
⑤
多发性浆膜下肌瘤
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【单选题】
X岁妇女,婚检发现:子宫后位,大小正常,直肠窝扪及一如孕2+月大小半囊半实包块,活动,无压痛,X线盆腔检查右侧可见钙化点,下述哪项是正确的
①
包块可能为恶性
②
包块通常由单胚层细胞构成 ?
③
常为双侧
④
发病高峰年龄是40岁
⑤
最易发生扭转
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【单选题】
32岁,妇女,不规则阴道出血半年,妇查:阴道内可扪及自宫颈口脱出的4cm×5cm肿物,最适宜的处理
①
推至官腔内后,立即开腹切除子宫
②
经阴道摘除送病理检查
③
抗感染,待其自然还纳
④
行开腹探查术
⑤
行分段诊刮送病理检查
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【单选题】
初产妇,孕38周,宫口开全2小时频频用力,未见胎头拨露。检查:宫底硬,宫底部为臀,腹部前方可触及胎儿小部分,未触及胎头。肛查胎头已达棘下2cm,矢状缝与骨盆前后径一致,大囟门在前方,诊断为
①
原发性宫缩乏力
②
活跃期延长
③
持续性枕后位
④
持续性枕横位
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【单选题】
某女,19岁,3小时前于上体育课时突发右下腹剧痛。伴恶心、呕吐,月经5天/30~34天,有痛经,现已停经33天,查体发现腹肌紧张,右下腹压痛,妇科检查见阴道内少量暗红色血,子宫正常大小稍软,于子宫右侧可及囊性包块约7cm,张力较大,压痛明显,临床检验结果WBC11×109/L,尿常规(-)。最可能的诊断是
①
卵巢子宫内膜异位囊肿破裂
②
卵巢囊肿蒂扭转
③
卵巢肿瘤合并感染
④
异位妊娠
⑤
急性阑尾炎
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【单选题】
女,60岁。绝经8年后阴道不规则流血1个月。糖尿病病史4年。查体:体重87kg,子宫如孕2个月妊娠大小,稍软。B超示子宫膜1. 8cm,其内深及1.2cm×0.8cm不均质回声光闭,有丰富血流信号。最可能的诊断是
①
子宫内膜癌
②
子宫内膜炎
③
子宫内膜瘤
④
黏膜子宫肌瘤
⑤
子宫内膜息肉
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【单选题】
一个球的直径是6cm,距球心2cm处有一截面圆,这个截面圆的半径是()
①
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084593264.png" data-latex="4\sqrt {2}"/>
②
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084828913.png" data-latex="\sqrt {5}"/>
③
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084235099.png" data-latex="1"/>
④
<img class="kfformula" src="20190809/1565323084316280.png" data-latex="\sqrt {13}"/>
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【单选题】
女,30岁,平素月经规律,Lmp:2003.1.5,此次月经量较以往明显减少,且一直淋漓不净,2003.1.20出现左下腹剧痛,来院就诊,查体:贫血貌,四肢湿冷,BP80/50mmHg,P122次/分,妇科检查:阴道后穹隆饱满,触痛。宫颈光,宫口未开,举痛(+)。宫体饱满,压痛(+)。左附件区扪及一5 cm×4 cm×4cm肿块,边界不清,形态不规则,压痛(+)。尿HCG(+),应首选下列哪种方法进一步诊断
①
血β-HCG
②
盆腔B超
③
后穹隆穿刺
④
腹腔镜检查
⑤
诊刮
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随机题目
【单选题】
教师口语的功能:( )。
①
传递信息、表达情感、个人发展
②
教书育人
③
传递信息
④
表达情感
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【单选题】
无论是教师家访,与家长互通学生信息,获得家长对学校教育的配合与支持,还是教师与领导交谈以取得领导的理解和支持等,都有较强的( )。
①
目的性
②
逻辑性
③
规范性
④
认同性
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【单选题】
什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①
趣味性
②
情感性
③
规范性
④
科学性
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【单选题】
教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①
规范性
②
情感性
③
趣味性
④
科学性
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【单选题】
在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①
多加赞扬
②
适时发问
③
学会倾听
④
善于表达
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【单选题】
一般来说,教师交际口语要合乎这样的规范-发音准确,用词恰当,条理清晰,表意明确,没有明显的语法错误,还要努力避免冗长啰唆,尽量做到简约规范,同时还要戒除污言秽语,不说口头禅。这体现了教师口语的( )?
①
目的性
②
认同性
③
规范性
④
逻辑性
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【单选题】
交谈口语的基本要求:( )。
①
要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②
尊重对方
③
真诚坦率
④
要言之有物
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【判断题】
民族共同语和方言是相互对立的
①
正确
②
错误
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【单选题】
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以什么样的方式进行。( )
①
口头方式
②
书面方式
③
手写方式
④
录音形式
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【判断题】
普通话语音有三个方面的性质:生理性、物理性和社会性。
①
正确
②
错误
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