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【单选题】【消耗次数:1】
患者,男,55岁。因心悸伴消瘦1周来诊。查体:脉奉84次/分,血压148/60mmHg,甲状腺弥漫性I度肿大,可闻及血管杂音,肺(一),心率112次/分,心律绝对不整,心音强确不等,腹(一)。该患者的心律失常类型是
①
心房颤动
②
心房扑动
③
频发早搏
④
二度II型房室传导阻滞
⑤
三度房室传导阻滞
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相关题目
【单选题】
13.周某,男,72岁。发作性晕厥3次住院。心电图:三度房室传导阻滞,心室率40次/分。首选治疗是
①
临时心脏起搏
②
肾上腺素
③
利多卡因
④
胺碘酮
⑤
CPR
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【单选题】
下列哪项符合二度I型房室传导阻滞的心电图表现
①
P-P间期及R-R间期均不等
②
相邻的P-P间期进行性缩短
③
包含受阻P波在内的R-R间期小于正常P-P间期的两倍
④
最常见的传导比例为4:2
⑤
受阻P波前的一个P-R间期缩短
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【多选题】
关于三度房室传导阻滞的特点的描述,下列正确的有
①
P波与QRS波群无固定关系
②
P-P间期和R-R间期固定
③
心房率>心室率
④
心室率快、心房率慢
⑤
P-P间期和R-R间期不固定
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【单选题】
关于第三度完全性房室传导阻滞的心电图特征叙述有误的是
①
心房与心室激动无关,P与QRS波无关
②
P,QRS波各有节律,心房率<心室率
③
心室率常在30~50次/分
④
QRS形态取决于其起搏节律点的位置,若在束枝分叉以上则QRS与正常相同,心室率在40次/分以上
⑤
若在分叉以下则QRS波宽大畸形,心室率40次/分以下且不稳定
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【单选题】
关于房室传导阻滞分类说法有误的是
①
第一度房室阻滞是指从心房到心室的电传递速度减慢,心电图表现为P-R间期超过0.2秒,但是每个心房冲动都能传导至心室
②
房室传导阻滞是指心脏的电活动在房室传导过程中受到阻滞
③
第二度房室阻滞又分为I型(文氏或称莫氏I型)和II型(莫氏II型)
④
第二度II型房室传导阻滞是最常见的第二度房室阻滞类型,是指从心房到心室的传导时间逐渐延长,直到有一个心房的冲动不能传递到心室
⑤
第三度房室阻滞又称完全性房室传导阻滞,是指全部的心房冲动都不能传导至心室,其特征为心房与心室的活动各自独立、互不相干;且心房率快于心室率
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【单选题】
孙女士,36岁。主诉心悸1个月余,既往无类似病史。查体:脉率98次/分,心率120次/分。给此病人心脏听诊时,发现其心律绝对不等,心音强弱不等,考虑为
①
过早搏动
②
心房颤动
③
Ⅲ度房室传导阻滞
④
缓脉
⑤
休克
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【单选题】
关房室传导阻滞,下列说法错误的是
①
一度:P-R间期≥0.21s
②
文氏现象为二度Ⅰ型
③
三度:P后均继以相关QRS波群
④
二度Ⅱ型P波呈比例传导
⑤
二度Ⅱ型和三度统称为高度房室传导阻滞
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【单选题】
下列对旁路参与的心房颤动和心房扑动叙述有误的是
①
当心房颤动或心房扑动合并旁路时,由于许多冲动可以沿旁路下传,所以心室率可以很快
②
QRS波群通常宽大畸形。心房颤动时,但QRS波群规整
③
由于阻滞房室结的干预措施可以加速旁路传导,所以禁止使用
④
应该立即实施电复律,并择期行旁路消融以根治
⑤
W-P-W综合征如合并心房颤动,可能引发生室颤
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【单选题】
谢女士,31岁,心慌、气短3年,加重1周,查体:P:85次/分,心界向两侧扩大,心率126次/分,心律绝对不齐,心音强弱不等,心尖部可闻及响亮的舒张期隆隆样杂音和5/6级收缩期吹风样杂音,并向左腋下传导。首先考虑最可能为
①
二尖瓣狭窄
②
二尖瓣关闭不全
③
二尖瓣狭窄合并关闭不全
④
主动脉瓣狭窄
⑤
室间隔缺损
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【单选题】
治疗强心苷所致窦缓和房室传导阻滞最佳的药物是( )
①
肾上腺素
②
异丙肾上腺素
③
多巴胺
④
阿托品
⑤
麻黄碱
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随机题目
【多选题】
不同的拍摄角度画面效果不同,摄影中通常会有以下拍摄角度()
①
A.正面方向
②
B.前侧方向
③
C.背面方向
④
D.正侧方向
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【多选题】
画幅是指照片的画框形式。通常,摄影画幅有以下形式()
①
A.横幅
②
B.竖幅
③
C.方幅
④
D.正方形画幅
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【多选题】
不同的拍摄高度画面效果不同,摄影中通常会有以下拍摄高度()
①
A.平拍
②
B.特写拍摄
③
C.仰拍
④
D.俯拍
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【多选题】
拍摄点涉及三个方面()
①
A.拍摄距离
②
B.拍摄角度
③
C.拍摄高度
④
D.焦距
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【多选题】
作为新时期教师角色重要补充的不是()。
①
A.心理治疗者
②
B.被攻击的对象
③
C.研究者
④
D.学校管理者
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【多选题】
下列属于综合课程的类型的是()。
①
A.学科本位的综合课程
②
B.社会本位的综合课程
③
C.知识本位的综合课程
④
D.儿童本位的综合课程
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【多选题】
相机测光系统是用来测量光线的()。
①
A.亮度信息
②
B.色彩信息
③
C.色相信息
④
D.饱和度信息
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【多选题】
有效的团队教学中包括有效治理力外还有下面的()
①
A教学力
②
B德育力
③
C学习力
④
D教育文化力
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【单选题】
普通话声调调值最高的是()。
①
A.阴平
②
B.阳平
③
C.上声
④
D.去声
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【单选题】
汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。
①
A.调值
②
B.音调
③
C.声调
④
D.变调
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