【单选题】【消耗次数:1】
男性,45岁,酒后上腹痛,腹胀8小时,查体:上腹明显压痛,肌紧张反跳痛,血压120/80mmHg,脉搏88次/分,血淀粉酶500SomogyiU单位,下列哪项措施不合适
胃肠减压 
禁食
及早应用肾上腺糖皮质激素
及早应用奥曲肽或思他宁静脉滴注 
应用质子泵阻滞剂静脉滴注
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【单选题】 男性,40岁,上腹痛2d,呕吐,腹胀,血淀粉酶750U,血压80/50mmHg,脉搏120次/分,最可能的诊断是()
①  急性肾功能衰竭
②  急性胰腺炎
③  急性心肌梗死
④  急性胃炎
⑤  急性肝炎
【单选题】 男性,35岁,上腹痛2天,呕吐,腹胀,血淀粉酶750U/L(Somogyi),血压80/50mmHg,脉搏120次/分,最可能的诊断为
①  急性肾功能衰竭
②  急性胰腺炎
③  急性心肌梗死
④  急性胃炎
⑤  急性肝炎
【单选题】 去甲肾上腺素持续静脉滴注的主要危险是
①  引起心律失常
②  心功能不全
③  引起糖尿病
④  急性肾功能衰竭
⑤  低血压
【单选题】 长期应用糖皮质激素,突然停药产生反跳现象,其原因是
①  病人对激素产生依赖性或病情未充分控制
②  ACTH突然分泌增高
③  肾上腺皮质功能亢进
④  甲状腺功能亢进
⑤  垂体功能亢进
【多选题】 有关催产素静脉滴注,下列正确的是( )
①  掌握适应证
②  宜从小剂量开始,8~10滴/分
③  专人监护,严密观察
④  适时调节直至有效宫缩
⑤  低浓度,2.5U加入5%葡萄糖液500ml静脉滴注
【单选题】 某些患者应用糖皮质激素后产生反跳现象,下列说法不正确的是
①  多见于长期用药的患者突然停
②  可能是由于患者减药太快
③  可能是患者对糖皮质激素产生了依赖性
④  可能是病情未充分控制
⑤  可能是肾上腺皮质萎缩或功能不全
【单选题】 长期应用糖皮质激素,突然停药可产生反跳现象,其原因是
①  患者对激素产生依赖性或病情未完全控制
②  ACTH突然分泌增多
③  肾上腺皮质功能亢进
④  甲状腺功能亢进
⑤  腺垂体功能亢进
【单选题】 糖皮质激素临床应用治疗
①  胃溃疡
②  低血压
③  支气管哮喘
④  肺结核
⑤  糖尿病
【单选题】 关于糖皮质激素的应用,下列哪项是错误的
①  水痘和带状疱疹
②  风湿和类风湿性关节炎
③  血小板减少症和再生障碍性贫血
④  过敏性休克和心源性休克
⑤  中毒性肺炎,重症伤寒和急性粟粒性肺结核
【单选题】 长期应用糖皮质激素可引起
①  高血钙
②  低血钾
③  高血钾
④  高血磷
⑤  低血糖
随机题目
【判断题】 要教好课,就得先备好课,这一点对青年教师来说非常重要,而对老教师来说,则可例外。
① 
② 
【判断题】 我国高等学校学科建设只有在继承基础上的创新才会稳步前进,才能形成自己的学科优势和特色。已有的学科基础如学校的师资、设备既是一所学校长期以来积累的结果,也是今后进一步发展的前提。
① 
② 
【判断题】 一个高校教师,要想一辈子都有资格站在讲台上传道、授业、释惑,就必须随时具备“一桶水”,而绝不能满足于“一碗水”。
① 
② 
【判断题】 对于学生们来说,在需要一个”好老师“之前,他们首先需要一个真正能静下心来,慢下脚步,认认真真地站在讲台上向他们传授知识的老师,至于这个老师发过多少论文,对他们来说好像其实并不那么重要。
① 
② 
【判断题】 科研成果和可养项目是学科建设的载体。
① 
② 
【多选题】 关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度,下列表述正确的是( )
①  是巩固知识、形成技能的重要环节
②  是反思教学、改进教学重要依据
③  作业内容设置要有针对性、选择性
④  教师批改要做到及时准确
【多选题】 在学科建设中,做好人才队伍保障必须做到( )
①  有能起领军作用的学科带头人
②  形成结构合理的学科梯队
③  实施人才强校战略
④  全面提升教师队伍待遇
【多选题】 高校管理效能建设的途径( )
①  以素质测评制为前提,切实提高管理人员的素质
②  以认同责任制为基础,切实凝聚管理人员的价值观
③  以首问负责制为纽带,切实加强管理人员的责任心
④  以服务承诺制为保障,切实提高管理人员的诚信意识
【多选题】 古往今来,在教师职业形象中,尤为重要的有( )
①  道德形象
②  文化形象
③  艺术形象
④  人格形象
⑤  魅力形象
【多选题】 “八个明确、十四个坚持”( )。
①  是习近平新时代中国特色社会主义思想的具体展开和内涵逻辑
②  系统全面地回答了中国共产党的新目标、新使命以及面临的新矛盾等一系列带有根本性的问题
③  与治党治国治军的各方面工作紧密相连
④  指导我们更好坚持和发展中国特色社会主义
⑤  构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略