消化性溃疡最主要症状是

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

消化性溃疡最主要症状是

① 暖气、反酸、恶心

② 呕吐

③ 无规律性上腹痛

④ 节律性上腹痛

⑤ 无规律性下腹痛

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】幼儿集体舞的特点强调无规律的变换队形

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】消化性溃疡典型的症状是

① 反酸、烧心

② 恶心、呕吐

③ 上腹胀

④ 嗳气

⑤ 节律性上腹痛

查看完整题目与答案

【判断题】人的心理现象千变万化，极其复杂，无规律可循。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】韵律活动中的随乐运动是一种无规律的自由身体运动

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】语音的变化有很强的规律性，这种演变的规律性有几个明显特点（）

① 条件性

② 时间性

③ 地区性

④ 同步性

查看完整题目与答案

【单选题】消化性溃疡病具有特征性的临床表现是

① 持续性上腹痛

② 反酸、嗳气

③ 食欲不振、上腹部不适

④ 精神、神经症状

⑤ 慢性、周期性、节律性上腹痛

查看完整题目与答案

【多选题】 30岁男性，以急性阑尾炎住院，早期腹痛位于脐周，伴恶心、呕吐。其不是腹痛发生机制是

① A.牵涉痛

② B.反射性腹痛

③ C.躯体性腹痛

④ D.内脏性腹痛

查看完整题目与答案

【单选题】呕吐伴上腹节律性、周期性痛可见于

① 急性胃炎

② 慢性胃炎

③ 消化性溃疡

④ 胃癌

⑤ 胃泌素瘤

查看完整题目与答案

【单选题】女，30岁，转移性右下腹痛3天，伴呕吐4次，体温39℃。查体：右下腹压痛和肌紧张，诊断应为

① 异位妊娠

② 急性肠系膜淋巴结炎

③ 卵巢囊肿扭转

④ 急性阑尾炎

⑤ 憩室炎

查看完整题目与答案

【单选题】 22．燕某，女，48岁。有十二指肠溃疡病史2年。常于夜间出现上腹部疼痛，近1个月疼痛节律性消失，变为餐后腹痛。3小时前午餐后再次出现腹痛，伴呕吐，呕吐物为大量隔宿食物。应考虑该病人发生了

① 大出血

② 慢性穿孔

③ 急性穿孔

④ 幽门梗阻

⑤ 溃疡癌变

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】其他领域教育活动中，要避免语言教育的“喧宾夺主”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育

② 区域活动中的语言交往

③ 语言常规主题活动

④ 整合课程中的语言教育

⑤ 专门的语言教育活动

查看完整题目与答案

【多选题】语言教育的具体活动目标是（）。

① 为年龄阶段目标、语言教育目标服务的

② 是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化

③ 是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标

④ 含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现

查看完整题目与答案

【判断题】高质量语言运用环境更加关注语言形式而非语言内容，更加关注语言使用的准确性和完整性而非语言使用的流畅性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】一般从儿童（）的角度对语言教育目标进行分类。

① 语言能力的构成

② 语言教育的作用

③ 语言教育目标本身

④ 语言的结构

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童语言教育的分类目标有（）。

① 倾听行为的培养

② 表述行为的培养

③ 欣赏文学作品行为的培养

④ 早期阅读行为的培养

查看完整题目与答案

【多选题】语言教育活动方案是将（）形成书面语言载体的形式。

① 活动目标

② 活动内容

③ 活动准备

④ 活动流程

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。

① 各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标

② 特指语言教育的活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 终期目标

查看完整题目与答案

【单选题】用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。

① 语言游戏

② 听说游戏

③ 语言表演

④ 平行游戏

查看完整题目与答案