【单选题】【消耗次数：1】
关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误，说法不正确的是
①
欲减小犯Ⅰ型错误的概率，可取较小的α
②
欲减小犯Ⅱ型错误的概率，可取较小的β
③
欲减小犯Ⅱ型错误的概率，可取较大的α
④
增大样本含量，可同时避免犯这两型错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在假设检验问题中，犯第一类错误的概率α的意义是
①
在H0不成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率
②
在H0不成立的条件下，经检验H0被接受的概率
③
在H0成立的条件下，经检验H0被拒绝的概率
④
在H0成立的条件下，经检验H0被接受的概率
【单选题】
下列关于概率的说法，错误的是（）。
①
通常用P表示
②
大小在0到1之间
③
某事件发生的频率即概率
④
在实际工作中，概率是难以获得的
⑤
某时间发生的概率P≤0.05，称为小概率事件
【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。
①
与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
【单选题】
下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是( )。
①
与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
②
专家型教师有完善的维持学生注意的方法
③
专家教师往往较注意课堂的细节
④
专家教师有丰富的教学策略
随机题目
【多选题】
2015年11月召开的中央扶贫开发工作会议强调：发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批的“五个一批”，2020年让7000多万农村贫困人口全部摆脱贫困。
①
致贫的原因多样，说明矛盾具有共性
②
脱贫的手段各异，应坚持从实际出发
③
脱贫的任务艰巨，应激发群众内生动力
④
脱贫的时间紧迫，必须超越当前历史条件