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【单选题】【消耗次数:1】
Poisson分布的标准差σ和均数λ,当满足( )条件时,Poisson分布近似正态分布
①
π接近0或1
②
λ较小
③
λ较大
④
σ较小
参考答案:
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相关题目
【单选题】
Poisson分布的标准差σ和均数λ的关系是
①
λ>σ
②
λ<σ
③
λ=σ
④
λ=σ2
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【判断题】
Poisson分布的总体均数与方差相等
①
正确
②
错误
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【判断题】
当n<50,nπ和n(1-π)均小于5时,二项分布分布接近正态分布
①
正确
②
错误
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【单选题】
标准正态分布的均数为()。
①
0
②
1
③
2
④
0.5
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【单选题】
用均数和标准差可以全面描述()分布资料的分布特征。
①
正偏态分布
②
负偏态分布
③
正态分布
④
双峰分布
⑤
任意分布
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【判断题】
当λ≥5时,泊松分布与正态分布相近似。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列是Poisson分布独有的特征是______。
①
离散型分布
②
参数是总体均数
③
方差等于均数
④
当样本足够大时近似正态
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【判断题】
设Xl,X2分别服从以μ1,μ2为均数的Poisson分布,且Xl与X2独立,则X1十X2服从以μ1+μ2为均数的Poisson分布。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于正偏态分布的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为
①
正态分布
②
正偏态分布
③
负偏态分布
④
t分布
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【判断题】
描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用均数。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
游戏是幼儿园的基本活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①
应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应通过强化塑造儿童的行为情景
③
应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
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【单选题】
以下哪一项不属于游戏活动的特点( )
①
有明确的目标
②
具有愉悦性
③
具有内在规则性
④
幼儿自主自愿
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①
施工荷载
②
混凝土及模板自重
③
钢筋自重
④
混凝土侧压力
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【单选题】
除闪光对焊外,所有其他焊接连接方式焊接时均应控制:
①
焊条质量
②
钢筋种类
③
接头形式
④
电流不易过大
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