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【判断题】【消耗次数:1】
没有传染性的罕见病在人群中呈Possion分布。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
鸡传染性法氏囊病的危害在于
①
产蛋下降
②
免疫抑制
③
营养吸收障碍
④
孵化率下降
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【判断题】
人群中血铅水平服从正态分布。
①
正确
②
错误
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【单选题】
鸡传染性法氏囊病是一种什么传染病
①
呼吸系统
②
消化系统
③
神经系统
④
免疫抑制性
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【单选题】
具有重要传染性的肺结核病是
①
浸润型肺结核
②
慢性纤维空洞性肺结核
③
结核球
④
结核性胸膜炎
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【单选题】
下列皮肤病具有接触传染性的是( )
①
接触性皮炎
②
脓疱疮
③
荨麻疹
④
药疹
⑤
神经性皮炎
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【单选题】
鸡传染性法氏囊病的发病日龄多见于
①
1周龄内
②
3~6周龄
③
8~15周龄
④
产蛋期
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【单选题】
对疾病或健康现象在人群中的分布以及发生、发展的规律作客观的描述,称为()
①
病例性流行病学
②
分析性流行病学
③
描述性流行病学
④
实验性流行病学
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【单选题】
传染病在人群中的传播和流行必须同时具备三个基本环节,不包括( )
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【单选题】
下列临床症状和病变不属于鸡传染性法氏囊病的是
①
精神萎靡、缩头昏睡
②
拉白色水样稀粪
③
呼吸困难和神经症状
④
胸肌和腿肌出血
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【判断题】
流行病学重新崛起的主要标志是从研究传染性疾病转向非传染性疾病。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在实践中,无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容,都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园课程的心理学基础有
①
知识建构理论
②
人类发展生态学理论
③
精神分析理论
④
行为主义理论
⑤
进步主义理论
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【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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【多选题】
幼儿园课程编制的过程包括
①
教育理念的确立
②
教育目标的确定
③
课程内容的选择
④
教育活动的组织
⑤
课程评价的实施
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【多选题】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①
应与儿童的个体差异相适应
②
应与群体儿童相适应
③
应与文化差异相适应
④
应将发展与学习连结一体
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【多选题】
具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏
①
真实性
②
源于内在动机
③
目标导向
④
自由选择
⑤
积极情绪
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【多选题】
下列关于活动课程,正确的说法是
①
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程
②
打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身
③
活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想
④
代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验
⑤
活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识
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【单选题】
受实用主义哲学思想影响的是( )。
①
蒙台梭利课程
②
福禄贝尔设计的恩物
③
方案教学
④
直接教学模式
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