【单选题】【消耗次数:1】
统计表有简单表和复合表两种,其中,复合表是指:
有主辞和宾词
主辞有两个或两个以上标志
宾词有两个或以上标志
两张简单表
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【判断题】 按一个标志分组的就是简单分组,按两个或两个以上标志分组的就是复合分组。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 电动系功率表有两个线圈。
①  正确
②  错误
【判断题】 按用途的不同,可把统计表划分为简单表、简单分组表和复合分组表。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【简答题】 复句是由两个或两个以上的[填空]组成的句子。
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①  正确
②  错误
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【单选题】 “经验自然主义经验课程”内容的基本来源是
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【单选题】 古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底早在2400年前就为我们确立了教学对话的范型
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【单选题】 下列哪一理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础
①  观念心理学
②  认知心理学
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【单选题】 20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
①  学科结构运动
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③  教育心理学化运动
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【单选题】 提出课程变革的情境模式的是
①  伯曼和麦克考林
②  帕里斯
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【单选题】 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于
①  经验自然主义的隐性课程观
②  结构功能主义的隐性课程观
③  再生产性的隐性课程观
④  抵制性的隐性课程观
【单选题】 被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是
①  《儿童与课程》
②  《怎样编制课程》
③  《课程与教学的基本原理》
④  《课程》
【单选题】 在泰勒模式中,课程开发的核心因素是
①  目标因素
②  内容因素
③  组织因素
④  评价因素
【单选题】 在传统教学中,教师是作为先知者把知识传授给学生,这显然不符合非指导性教学的要求。所以,罗杰斯不愿意用“教师”一词,代之以
①  促进者
②  监控者
③  旁观者
④  主导者