【单选题】【消耗次数:1】
患者,男,7岁,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达40.5度,伴神志恍惚及抽搐,经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
低热→超高热→中等热
中等热→高热→中等热
低热→高热→高热
中等热→超高热→中等热
低热→高热→中等热
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【单选题】 6岁男孩,发病第1天体温为37.5度,伴咽痛,未予治疗,第2天体温达41度,伴神志恍惚及抽搐。经输液,抗生素等治疗,第3天体温降至38.2度,其体温变化过程
①  低热→过高热→中等热
②  中等热→高热→中等热
③  低热→高热→高热
④  中等热→过高热→中等热
⑤  低热→高热→中等热
【单选题】 超高热病人必有得临床表现是体温大于
①  38℃
②  39℃
③  40℃
④  41℃
【单选题】 将超高热危象病人的提问迅速、有效降至多少,是处理超高热危象的重要环节。
①  36.5℃左右
②  37.5℃左右
③  37℃左右
④  38.5℃左右
【单选题】 高热可分为稽留热、弛张热、间歇热、不规则热四种。( )
① 
② 
【判断题】 幼儿体温超过38℃就属于高热。
①  正确
②  错误
【单选题】 患者,高热烦躁、神昏谵语、惊风抽搐、斑疹吐衄、尿赤便秘。中医诊断为热入心包、热动肝风证,宜用()。
①  苏合香丸
②  安宫牛黄丸
③  万氏牛黄清心丸
④  清开灵口服液(胶囊、软胶囊、颗粒、滴丸、片、泡腾片)
⑤  紫雪散
【单选题】 治疗小儿外感风热所致的感冒,症见高热、头痛、咽喉肿痛、鼻塞流涕、咳嗽、大便干结,宜选()。
①  小儿化毒散
②  解肌宁嗽丸
③  清宣止咳颗粒
④  儿感清口服液
⑤  小儿热速清口服液
【单选题】 患者田某,肺炎4天,持续发热,每日体温波动范围均为39~41℃,该患者的热型为
①  不规则热
②  稽留热
③  弛张热
④  间歇热
⑤  波浪热
【单选题】 一位发热患者,体温在39℃以上,未用任何退热降温措施,24小时内体温波动达2℃以上,最低时体温仍高于正常。这种热型是搜索复制
①  稽留热
②   波浪热
③   间歇热
④   回归热
⑤   弛张热
【单选题】 由于致热源作用于体温调节中枢,或体温调节中枢功能障碍等原因导致体温超过( )℃,称为高热。
①  38
②  38.5
③  39
④  40
随机题目
【多选题】 大学生自我认识方面的主要特点是( )
①  广度和深度发展迅速
②  自觉性增强
③  自我评价能力提高
④  主动性增强
【多选题】 在贯彻执行心理健康教育的任务时应特别注意:( )
①  满足合理需要
②  提供指导
③  及时调治
④  实事求是
⑤  积极创新
【单选题】 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和( )提出自己的情绪模型
①  先天性
②  平衡性
③  相似性
④  可控性
【单选题】 总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是( )所具有的
①  A型人格
②  B型人格
③  C型人格
④  D型人格
【单选题】 近年来,成为大学校园一大杀手的是( )
①  焦虑症
②  疑病症
③  恐怖症
④  抑郁症
【单选题】 根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立( )
①  亲密感
②  勤奋
③  自主性
④  智慧
【单选题】 具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是( )
①  心境
②  情绪
③  情感
④  感情
【单选题】 大学生常见的情绪障碍不包括( )
①  焦虑症
②  抑郁症
③  疑病症
④  精神分裂症
【单选题】 下列说法中错误的是( )
①  爱,不是一种单纯的行为,是我们生活中的一种气候,一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动
②  成熟的爱情是以自爱为基础
③  知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力
④  选择与自己心理特点相配的恋人
【多选题】 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分( )
①  本我
②  自我
③  超我
④  本能