【单选题】【消耗次数：1】
心房颤动时可表现出
①
交替脉
②
重搏脉
③
奇脉
④
水冲脉
⑤
短绌脉
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相关题目
【单选题】
下列对旁路参与的心房颤动和心房扑动叙述有误的是
①
当心房颤动或心房扑动合并旁路时，由于许多冲动可以沿旁路下传，所以心室率可以很快
②
QRS波群通常宽大畸形。心房颤动时，但QRS波群规整
③
由于阻滞房室结的干预措施可以加速旁路传导，所以禁止使用
④
应该立即实施电复律，并择期行旁路消融以根治
⑤
W-P-W综合征如合并心房颤动，可能引发生室颤
【单选题】
孙女士，36岁。主诉心悸１个月余，既往无类似病史。查体：脉率98次／分，心率120次／分。此种脉率少于心率的现象称为
①
水冲脉
②
交替脉
③
脱落脉
④
奇脉
⑤
脉搏短绌
随机题目
【单选题】
陶冶法的依据，不包括( )。
①
儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②
情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③
儿童易受情绪的感染
④
儿童社会学习的特点是随机性和无意性
【单选题】
不要过多的对学前儿童进行评价，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
行为评价要及时、一致
②
行为评价法应以正向引导为主
③
强化手段不能运用过于频繁
④
评价要具体，避免空泛
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①
根据不同领域进行渗透
②
根据社会教育的基本要素进行架构
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据主题内涵的不同维度进行架构