所有统计表均要求有备注。

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【判断题】【消耗次数：1】

所有统计表均要求有备注。

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】下列关于统计表的要求，叙述错误的是（）

① 标题位于表的上方中央

② 无数字时可以不填

③ 备注不必列入表内

④ 线条要求三线式或四线式

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【判断题】在编制统计表时，要求标目清晰，其中横标目表示观察对象，位于统计表的上方

① 正确

② 错误

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【单选题】统计表的总标题是统计表所要说明的内容，一般排在统计表的( )。

① 左方

② 上端中部

③ 右方

④ 下方

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【单选题】关于统计表的列表原则，哪项是错误的（）

① 横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧

② 线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线

③ 数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格

④ 标题在表的上端，简要说明表的内容

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【判断题】 VisualFoxPro中，若表含有备注文件，则系统会自动建立一个备注文件

① 正确

② 错误

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【单选题】统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（）。

① 上方

② 左方

③ 右方

④ 都可以

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【单选题】统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的

① 上方

② 左方

③ 右方

④ 均可以

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【单选题】统计表的主要作用是（）

① 便于形象描述和表达结果

② 客观表达实验的原始数据

③ 减少论文篇幅

④ 代替冗长的文字叙述和便于分析对比

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【判断题】统计表的主词栏是说明总体各种统计指标的。

① 正确

② 错误

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【判断题】统计表的主词栏是说明总体各种统计指标的

① 正确

② 错误

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【单选题】 4.古代（）人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

① 雅典

② 印度

③ 斯巴达

④ 巴比伦

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【单选题】 7.在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段，并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。

① 苏格拉底

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 奥古斯丁

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【单选题】 9．在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。

① 苏格拉底

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 柏拉图

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【单选题】 6.（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

① 共和前期

② 共和后期

③ 共和时期

④ 帝国时期

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【单选题】 8.古罗马共和前期，把培养（）作为教育目的。

① 雄辩家

② 农夫

③ 军人

④ 农夫和军人

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【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 西塞罗

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【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育，并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。

① 苏格拉底

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 柏拉图

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【单选题】 5.古代（）人对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。

① 雅典

② 斯巴达

③ 印度

④ 希伯来

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【单选题】 5.古代（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。

① 印度婆罗门教

② 印度佛教

③ 希伯来

④ 埃及

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【单选题】 3. 古代东方（）人的学前教育，经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期，承担着民族救亡和传统继承的任务。

① 印度

② 巴比伦

③ 希伯来

④ 埃及

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