在编制统计表时，要求标目清晰，其中横标目表示观察对象，位于统计表的上方

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于统计表的要求，叙述错误的是（）

① 标题位于表的上方中央

② 无数字时可以不填

③ 备注不必列入表内

④ 线条要求三线式或四线式

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【单选题】统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的

① 上方

② 左方

③ 右方

④ 均可以

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【单选题】统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（）。

① 上方

② 左方

③ 右方

④ 都可以

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【单选题】统计表的总标题是统计表所要说明的内容，一般排在统计表的( )。

① 左方

② 上端中部

③ 右方

④ 下方

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【判断题】所有统计表均要求有备注。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于统计表的列表原则，哪项是错误的（）

① 横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧

② 线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线

③ 数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格

④ 标题在表的上端，简要说明表的内容

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【单选题】统计表的主要作用是（）

① 便于形象描述和表达结果

② 客观表达实验的原始数据

③ 减少论文篇幅

④ 代替冗长的文字叙述和便于分析对比

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【单选题】统计表有简单表和复合表两种，其中，复合表是指：

① 有主辞和宾词

② 主辞有两个或两个以上标志

③ 宾词有两个或以上标志

④ 两张简单表

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【判断题】统计表中如果不存在某项数字时，应用符号“ — ”表示。

① 正确

② 错误

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【判断题】在绘制统计表时，如果数据缺失，填写“0”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3.桑代克提出“学习及联结，心即人的联结系统”。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.抽象思维的发展建立在概念形成的基础上。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.组织是一种重要的意义记忆策略。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2.记忆的三个基本环节：

① 识记、积累、回忆

② 识记、保持、再现

③ 调节、积累、再现

④ 调节、保持、回忆

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【单选题】 2.人格差异有多重表现，最核心的是：

① 气质差异、性格差异

② 情感差异、行为差异

③ 情感差异、性格差异

④ 气质差异、行为差异

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【单选题】 6.心理学研究表明，总得来说，动作技能的成绩随练习而不断提高，但是在这个总的进步过程中，会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象，有时还会出现进步一时性停顿状态，这个状态被称为什么？

① 阻碍现象

② 停顿期

③ 瓶颈期

④ 高原现象

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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