脉搏数(次/分)是: - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

脉搏数(次/分)是:

① 观察单位

② 数值变量

③ 名义变量

④ 等级变量

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】脉搏数(次/分)是:（）。

① 观察单位

② 数值变量

③ 名义变量

④ 等级变量

⑤ 研究个体

查看完整题目与答案

【单选题】下列变量中属于数值型变量的是（）

① 汽车轮胎的直径

② 汽车的内燃机类型

③ 产品等级

④ 学生生源类别

查看完整题目与答案

【多选题】连续变量的数值

① 是连续不断的

② 是以整数断开的

③ 用测量或计算方法取得相邻两值之间可取无限数值

④ 相邻两值之间不可能有小数

查看完整题目与答案

【单选题】当自变量的数值确定后，因变量的数值也随之安全确定，这种关系属于

① 相关关系

② 函数关系

③ 回归关系

④ 随机关系

查看完整题目与答案

【单选题】当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜用:（）。

① 均数

② 几何均数

③ 中位数

④ 相对数

⑤ 四分位数

查看完整题目与答案

【多选题】以下不属于数值变量的是（）

① 性别

② 病人白细胞计数

③ 血型

④ 某病感染人数

⑤ 脉搏

查看完整题目与答案

【单选题】如果局部变量和成员变量同名，如何在局部变量作用域内引用成员变量？（）

① 不能引用，必须改名，使它们的名称不相同

② 在成员变量前加 this，使用 this 访问该成员变量

③ 在成员变量前加 super，使用 super 访问该成员变量

④ 不影响，系统可以自己区分

查看完整题目与答案

【单选题】通过一定的控制手段观察测量自变量和因变量之间的变化规律是( )。

① 实证研究法

② 理论研究法

③ 观察法

④ 调查法

查看完整题目与答案

【判断题】干涉变量又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列变量的观测结果属等级资料的是（）。

① 白细胞计数

② 住院天数

③ 门诊就诊人数

④ 患者的病情分级

⑤ 各临床科室的患者数

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】 10.复杂的反应是指创作出新的行为方式及动作。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 9.成就动机是指个体对自己认为重要或有价值的工作，但不愿意做，且力求达到更高标准的内在心理过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 8.首字联词法是一种传统的记忆术。这种技术在古代不用讲稿的演讲中曾被广泛使用，而且沿用至今。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 7.柯尔伯格认为：品德发展是认识发展的一部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 11.课堂规范是保证教学能顺利进行的准则。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 8.特定性是有效使用学习策略的重要原则之一。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】应试教育重视( )。

① 少数尖子生

② 大多数学生

③ 少数后进生

④ 中等生

查看完整题目与答案

【单选题】教师中心论的代表人物是

① 杜威

② 夸美纽斯

③ 华生

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案

【单选题】教育上的拔苗助长违背了人的身心发展的（）规律

① 顺序性

② 阶段性

③ 互补性

④ 个别差异性

查看完整题目与答案

【单选题】教师主导作用的实质在于

① 讲授知识

② 教书育人

③ 教学艺术

④ 引导启迪

查看完整题目与答案