【单选题】【消耗次数:1】
实验设计的基本原则( )。
处理因素、受试对象、实验效应
对照、随机化、重复
齐同对比、均衡性、随机化
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①  对照原则
②  随机原则
③  重复原则
④  双盲原则
⑤  均衡原则
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①  对照
②  重复
③  随机
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
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①  单一实验组前后对比实验
②  实验组与对照组对比实验
③  实验组与对照组前后对比实验
④  双实验组前后对比实验
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②  两组前后测实验设计
③  两组无前测实验设计
④  多组前后测实验设计
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①  动态性
②  综合性
③  可比性
④  同一性
【单选题】 教育实验设计的主要内容包括
①  研究假设
②  自变量、因变量、控制变量
③  实验处理
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①  实验组与对照组相等
②  实验更有代表性
③  实验结论更可靠
④  平衡非实验因素
⑤  平衡实验因素
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随机题目
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②  土地革命、武装斗争、党的建设
③  统一战线、土地革命、武装斗争
④  理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评
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【判断题】 近代中国的社会性质是新民主主义社会.
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【判断题】 党的八大提出要把党和国家的重点转到技术革命和社会主义建设上来.
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【多选题】 新民主主义革命时期党开展武装斗争的革命经验是( )
①  坚持党对军队的绝对领导
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【多选题】 毛泽东论证中国红色政权发生、发展的原因和条件的著作是( )
①  《中国的红色政权为什么能够存在?》
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①  人民同敌视和破坏社会主义建设的势力之间的矛盾
②  无产阶级同资产阶级的矛盾
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