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【单选题】【消耗次数:1】
女性,35岁,突然呕血1500ml,伴柏油样大便,急诊入院,查体:血压10/6.7kPa,心率120次/分。此时最主要的护理诊断是
①
活动无耐力: 与失血性周围循环衰竭有关
②
恐惧 与情绪紧张有关
③
体液不足: 与消化道大出血有关
④
潜在并发症: 穿孔
⑤
有窒息的危险: 与呕血有关
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【单选题】
消化道大出血最常见的原因是
①
胃十二指肠溃疡
②
门静脉高压症
③
肝内局限性感染,肝脓肿及外伤
④
出血性胃炎
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【单选题】
上消化道大出血最常见的病因是()
①
胃十二指肠溃疡
②
门静脉高压症
③
应激性溃疡
④
胆道出血
⑤
胃癌
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【单选题】
上消化道大出血最常见的原因是()
①
门脉高压症
②
出血性胃炎
③
胃癌
④
胃十二指肠溃疡
⑤
应激性溃疡
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【单选题】
引起上消化道大出血的最常见病因是
①
出血性胃炎
②
胃癌
③
门静脉高压症
④
胃十二指肠溃疡
⑤
肝癌
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【单选题】
患者,男,67岁,有高血压史,近日突然发生左侧肢体活动障碍,失语、进而神志不清,住院诊断为“脑出血”。护理中应注意观察的最危险的并发症是
①
脑疝
②
应激性溃疡
③
呼吸道感染
④
压疮
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【单选题】
男性患者,46岁。肝硬化病史10年,消化性溃疡病史4年,1小时前突然呕血约1100ml来诊。查体:心率120次/分,BP 80/50mmHg,尿少,对于该患者治疗措施不恰当的是
①
升压药提高血压
②
静脉应用生长抑素
③
立即急诊内镜检查
④
应用强力抑酸药物
⑤
补液、输血、迅速补充血容量
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【多选题】
谢先生,55岁,肝硬化病史2年,因急性上消化道大出血于昨日急诊入院。给予止血、输液、输血等治疗。护士在评估病人后,认为出血已经停止,其依据有
①
血压100/70mmHg
②
尿量:40ml/h
③
脉搏:75次/分钟
④
肠鸣音亢进
⑤
面色红润
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【单选题】
下列各项中明确表明上消化道大出血尚未停止的不包括
①
黑便次数增多伴肠鸣音亢进
②
网织红细胞计数持续增高
③
黑便由糊状变为成形略带黄色
④
呕吐物由咖啡色转为鲜红色
⑤
血尿素氮恢复正常后又升高
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【单选题】
脑出血的预后与哪种因素有关
①
出血量
②
出血部位
③
并发症严重程度
④
出血量、出血部位及并发症的严重程度
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【单选题】
关于“潜在并发症:出血性休克”的目标描述正确的是( )。
①
护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救
②
住院期间患者不发生出血性休克
③
护士能及时独自处理出血性休克
④
护士能及时通知医生
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【多选题】
“双高计划”的建设任务“打造技术技能人才培养高地”要求加强培养学生()能力?
①
认知能力
②
合作能力
③
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④
职业能力
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【多选题】
记忆有哪些特点()。
①
模糊性
②
选择性
③
规律性
④
深刻性
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【多选题】
2016年9月9日,在北京市八一学校考察时的讲话时指出广大教师要做()
①
学生锤炼品格的引路人
②
学生学习知识的引路人
③
学生创新思维的引路人
④
学生奉献祖国的引路人
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【多选题】
有哪些常见的记忆策略和技巧()
①
复习
②
组块
③
深层处理
④
建立关联
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【判断题】
在学校学习时的思维训练,有助于日后工作问题的解决。
①
对
②
错
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【判断题】
教育数据一体化是通过共享或合并来自两个及以上应用的数据,创建一个具有更多功能的数据服务的过程。
①
对
②
错
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背诵式的机械学习对于创新来说,没有一点作用。
①
对
②
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数据是信息的表现形式和载体,可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。
①
对
②
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【判断题】
教师专业发展是在制度化的环境下进行的,因此离不开评价制度的支持。
①
对
②
错
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【判断题】
2011年中央一号文件明确提出,实行最严格的水资源管理制度,划定用水总量、用水效率和水功能区限制纳污“三条红线”。
①
正确
②
错误
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