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【单选题】【消耗次数:1】
女性,30岁。四肢皮肤反复出现紫癜1年余,血小板明显减少,红、白细胞基本正常。应考虑为
①
白血病
②
DIC
③
贫血
④
特发性血小板减少性紫癜
⑤
再生障碍性贫血
参考答案:
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相关题目
【单选题】
特发性血小板减少性紫癜首选治疗药物是
①
脾切除
②
大剂量病种球蛋白
③
糖皮质激素
④
长春新碱
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【单选题】
血小板减少性紫癜是由于血小板()
①
不易粘附血管内膜
②
不易吸附凝血因子
③
使血块回缩出现障碍
④
释放血管活性物质不足
⑤
不能修复和保持血管内皮细胞的完整性
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【单选题】
对特发性血小板减少性紫癜急性型临床特征,叙述不正确的是
①
骨髓象巨核细胞数减少
②
血小板多在20×109/L以下
③
起病急,常有畏寒发热
④
全身多部位出血
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【单选题】
患者女性,30岁。诊断特发性血小板减少性紫癜。血常规显示红细胞3.5×1012/L,血红蛋白90g/L,白细胞6.8×109/L,血小板30×109/L,该患者最大的危险是
①
全身皮肤、黏膜出血
②
泌尿道出血
③
感染
④
颅内出血
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【单选题】
王某,女性,诊断为特发性血小板减少性紫癜3年。目前血小板计数下降为15×109/L,护士对其进行护理时,最应警惕的表现是
①
发热
②
咳嗽
③
肛周疼痛
④
剧烈头痛
⑤
皮肤出血点增多
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【单选题】
关于糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜的叙述,不正确的是
①
一般作为首选治疗
②
通过降低血管壁通透性发挥作用
③
通过抑制抗原抗体反应发挥作用
④
长期服用可引起低血糖
⑤
长期服用可引起库欣综合征
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【单选题】
患者,女,32岁。1年多来反复发生双下肢瘀斑,月经量增多。血红蛋白100g/L,红细胞3.0×1012/L,血小板40×109/L。入院后诊断为慢性特发性血小板减少性紫癜,治疗时应首选( )
①
脾切除
②
糖皮质激素
③
免疫抑制剂
④
输血
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【单选题】
血小板减少的患者,皮肤粘膜常自发性出现出血点和紫癜,主要是由于
①
不易形成止血栓
②
血管不易收缩
③
不能维持血管内皮的完整性
④
血凝块回缩障碍
⑤
血液凝固障碍
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【单选题】
一女性青年患慢性特发性血小板减少性紫癜,经常出血不止,经泼尼松治疗6个月后症状无好转,最近出血更为严重,应选择下列哪项治疗措施为妥
①
改用地塞米松治疗
②
大量血浆置换术
③
输血小板悬液
④
应用免疫抑制剂
⑤
作脾切除
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【单选题】
血小板数量减少可导致的皮肤出现血斑点,主要原因是血小板
①
缺乏纤维蛋白原
②
增加了血小板释放的物质
③
血管回缩障碍
④
不能修复和保持血管内皮细胞完整性
⑤
增加毛细血管壁的通透性
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随机题目
【单选题】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①
学生的角色
②
教师的角色
③
出题者的角色
④
学生家长的角色
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【单选题】
投影器和幻灯机的成像原理基本相同,但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的,这样有利于教师的教学,这是因为投影器增加了
①
螺纹透镜
②
平面反射镜
③
新月镜
④
玻璃平台
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【单选题】
某学校只有一台打印机、若干台计算机,要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印,实现的最佳办法是
①
在一个计算机上打印完后,把打印机搬往另一计算机打印
②
把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上,拿到一台计算机上打印
③
把若干台计算机连成网络,打印机接在一台计算机上
④
把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上,拿到一台计算机上打印
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【单选题】
录像机与录音机工作原理的相同点是
①
都采用磁头高速扫描
②
都是利用电磁信号转换
③
都可录制两面节目
④
都采用多磁头结构
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【单选题】
下列哪一内容不属于教育开发职能
①
组织和管理
②
评价和使用推广
③
设计和制作
④
供应和使用
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【单选题】
教育技术学的的基本理论是
①
教学理论和学习理论
②
媒体开发理论和教学设计理论
③
媒体开发理论和教学管理理论
④
传播理论和系统科学理论
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【单选题】
下列关于幻灯片在片盒中的放置方法,正确的是
①
图像正立,药膜面面向光源
②
图像正立,药膜面背向光源
③
图像倒立,药膜面面向光源
④
图像倒立,药膜面背向光源
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【单选题】
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
电化教育
④
虚拟技术
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【单选题】
我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具
①
A幻灯
②
电影C电视
③
计算机
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【单选题】
谁提出了“经验之塔”
①
香农
②
麦克卢汉
③
戴尔
④
施拉姆
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