【单选题】【消耗次数:1】
男性,28岁,查体时发现心尖部舒张期隆隆样杂音,心尖搏动增强,且向左下移位。该患者最可能的诊断是
主动脉瓣关闭不全
主动脉瓣狭窄
二尖瓣关闭不全
二尖瓣狭窄
二尖瓣狭窄并二尖瓣关闭不全
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【多选题】 二尖瓣关闭不全的体征有
①  心尖搏动向左移位
②  抬举性心尖搏动
③  心浊音界可向两侧扩大
④  第一心音增强
⑤  心尖部可闻及3/6级以上的吹风样收缩期杂音
【单选题】 二尖瓣狭窄可继发以下病变除了( )
①  三尖瓣相对关闭不全
②  主动脉瓣关闭不全
③  肺褐色硬化
④  槟榔肝及脾大
⑤  左心房附壁血栓形成
【单选题】 二尖瓣狭窄第一心音亢进是因为
①  心脏开始收缩时,二尖瓣处于较低位置
②  心脏开始收缩时,二尖瓣后叶关闭延迟
③  心脏收缩力加强
④  二尖瓣前叶增厚
⑤  乳头肌功能失调
【单选题】 二尖瓣狭窄时,心脏杂音的传导方向为
①  左颈部
②  左腋下
③  右腋下
④  局限于心尖部
⑤  右颈部
【单选题】 二尖瓣狭窄时心浊音界呈
①  靴形
②  梨形
③  球形
④  烧瓶状
⑤  圆形
【单选题】 二尖瓣狭窄患者突然出现偏瘫,应考虑
①  脑血栓形成
②  脑栓塞
③  脑血管痉挛
④  脑出血
⑤  蛛网膜下腔出血
【单选题】 二尖瓣狭窄时,体循环栓塞最常发生于()
①  脾动脉
②  脑动脉
③  肾动脉
④  下肢动脉
⑤  肠系膜动脉
【多选题】 一风心病二尖瓣狭窄病人,超声心动图示二尖瓣钙化、僵硬。对该病人心脏听诊时,哪项正确
①  A.心尖区舒张期隆隆性杂音
②  B.心尖区第一心音亢进
③  C.肺动脉第二音亢进
④  D.心尖区未闻及开瓣音
【单选题】 二尖瓣狭窄时,早期代偿性变化表现为( )
①  左心房代偿性肥大
②  肺淤血水肿
③  肺动脉高压
④  右心室代偿性肥大
⑤  右心房淤血
【单选题】 二尖瓣狭窄血液动力学变化首先引起
①  右心室增大
②  左心室增大
③  左心房增大
④  主动脉扩张
⑤  肺动脉扩张
【单选题】 确诊二尖瓣狭窄最可靠的辅助检查方法是()
①  X线检查
②  心电图检查
③  超声心动图检查
④  心音图检查
⑤  心导管检查
随机题目
【多选题】 唐朝科举考试主要采用( )形式
①  口义
②  策问
③  帖经
④  墨义
⑤  诗赋
【多选题】 德育原理的特点有()
①  价值性与科学性相统一
②  基础性与应用性统一
③  专一性与垄断性一致
④  综合性与专业性相结合
【多选题】 德育目的具有()特性
①  抽象性
②  预期性
③  可能性
④  历史性
【多选题】 德育的个体性功能包括
①  个体品德发展功能
②  智能发展功能
③  享用性功能
④  教育功能
【多选题】 榜样示范包括()
①  历史伟人
②  家长的示范
③  三好学生
④  民族英雄
【多选题】 教师的育人角色包括()
①  教师是道德教育者,也是道德学习者?
②  教师是道德示范者,也是道德实践者
③  教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④  教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
【多选题】 下列属于德育资源开发和利用要遵循的基本原则的是()
①  创新性原则
②  开放性原则
③  生活性原则
④  安全性原则
【多选题】 学生品德形成的复杂性表现在()
①  复杂的社会环境
②  学生品德成长的阶段性和反复性
③  个体性差异
④  复杂的社会关系
【多选题】 宋朝地方官学设有(?? )两级
①  郡学
②  道学
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【单选题】 激发学生的创造意识,培育其创造性人格,这属于德育的个体()功能
①  享用性
②  智能发展
③  品德发展
④  社会性