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【单选题】【消耗次数:1】
柳先生,60岁。慢性支气管炎阻塞性肺气肿病史15年,为改善其肺功能,宜选用的最佳方法是
①
长期家庭氧疗
②
缩唇呼吸训练
③
指导有效咳嗽
④
定期雾化吸入
⑤
协助翻身拍背
参考答案:
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相关题目
【单选题】
患者,咳嗽、咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
①
自主体位
②
被动体位
③
强迫仰卧位
④
端坐呼吸
⑤
强迫左侧卧位
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【单选题】
慢性阻塞性肺气肿患者肺野叩诊音为
①
鼓音
②
过清音
③
浊音
④
清音
⑤
实音
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【单选题】
阻塞性肺气肿的肺功能检查最有价值的是
①
A.潮气量
②
B.肺活量
③
C.流量一容积曲线测定
④
D.残气量及残气量/肺总量百分比测定
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【单选题】
慢性支气管炎肺气肿患者出现下列哪项症状体征提示并发肺心病
①
A.肺动脉瓣区第二心音亢进
②
B.活动后呼吸困难
③
C.剑突下心脏搏动
④
D.双肺闻及哮鸣音及湿哕音
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【单选题】
慢性阻塞性肺气肿病人出现下列哪种表现提示肺性脑病先兆
①
瞳孔不等大
②
心率加快,血压升高
③
呼吸深而快
④
神志与精神改变
⑤
尿量减少
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【单选题】
预防慢性支气管炎描述错误的是( )。
①
预防感冒注意个人保护
②
在气候变冷的季节注意保暖
③
慢性支气管炎患者应少量吸烟
④
慢性支气管炎患者在缓解期要作适当的体育锻炼
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【单选题】
关于慢性支气管炎的描述,哪项错误( )
①
指气管-支气管粘膜的慢性感染性炎症
②
主要表现为咳嗽、咳痰或伴喘息
③
常并发阻塞性肺气肿
④
吸烟是其主要病因
⑤
临床可分为单纯型、喘息型和迁延型
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【单选题】
慢性阻塞性肺疾病肺气肿的体征,下列不正确的是:
①
呼气相延长,呼气相哮鸣音
②
呼吸音减低
③
心音遥远
④
胸膜摩擦音
⑤
桶状胸
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【单选题】
有关慢性支气管炎诊断标准,咳嗽、咳痰反复发作时间应为
①
每年发作至少3个月,持续10年以上
②
每年发作至少1个月,持续2年以上
③
每年发作至少2个月,持续3年以上
④
每年发作至少3个月,持续2年以上
⑤
每年发作至少6个月,持续4年以上
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【单选题】
关于慢性支气管炎诊断标准,咳嗽、咳痰反复发作时间应为( )
①
每年发作至少3个月,持续10年以上
②
每年发作至少1个月,持续2年以上
③
每年发作至少2个月,持续3年以上
④
每年发作至少3个月,持续2年以上
⑤
每年发作至少6个月,持续4年以上
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随机题目
【多选题】
创新型教师应该具备哪些素质()
①
A崭新的教育观念
②
B独特的个性特征
③
C多元的知识结构
④
D娴熟的教学艺术
⑤
E一定的教育科研能力
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【多选题】
最公平、最好的教育是指()
①
A个人实际出发
②
B提供适合教育
③
C实行应试教育
④
D继承传统教育
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【多选题】
These are what they_______, they are so beautiful.
①
A.are fond of
②
B.like
③
C.love
④
D.hate
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【多选题】
No matter how ______ the problem is , we will work it out.
①
A.easy
②
B.difficult
③
C.challenging
④
D.hard
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【多选题】
Do you know that there are many ______ animals in the zoo?
①
A.kinds of
②
B.types of
③
C.sizes of
④
D.A.sorts of
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【多选题】
下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①
A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②
B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③
C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④
D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
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【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【单选题】
对于学生的特点,教师不应该()
①
A因材施教
②
B扬长避短
③
C针对学生特点进行设计学习
④
D截长补短
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【单选题】
The book is _______ and I’m ______it.
①
A. interesting,interesting
②
B.nterested,interested
③
C.interesting, interested
④
D.interested, interesting
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