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【单选题】【消耗次数:1】
弥漫性甲状腺肿伴甲状腺功能亢进(甲亢)所致甲状腺肿大最有鉴别意义的体征是甲状腺
①
弥漫性对称性肿大
②
有震颤和杂音
③
表面光滑
④
质地柔软
⑤
随吞咽上下移动
参考答案:
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相关题目
【单选题】
弥漫性非毒性甲状腺肿的描述错误的是
①
由于缺碘使甲状腺素分泌不足,TSH分泌增多,使甲状腺肿大
②
又称单纯性甲状腺肿或地方性甲状腺肿,俗称“大脖子病”
③
病变过程分为增生期、胶质贮积期、结节期
④
结节期可伴有出血、坏死、囊性变、钙化和疤痕形成
⑤
大多数患者需要药物或手术治疗
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【单选题】
4、下列哪项不是弥漫性毒性甲状腺肿的特点
①
甲状腺弥漫性肿大,质地坚韧,状如橡皮结节状
②
滤泡上皮增生呈高柱状或乳头状
③
滤泡萎缩,纤维组织增生,和周围器官粘连
④
淋巴细胞浸润和淋巴滤泡形成
⑤
血管充血,滤泡内有吸收空泡
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【单选题】
弥漫性毒性甲状腺肿患者出现浸润性突眼症的原因最可能是
①
眼球肿胀体积增大
②
眼球内代谢物质堆积
③
球周围脂肪组织增生
④
代偿性眼肌肥大导致
⑤
球后组织增生,疏松水肿明显伴有淋巴细胞浸润
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【单选题】
关于单纯性甲状腺肿,正确的是()
①
甲状腺肿大但功能低下
②
甲状腺大小、功能正常
③
甲状腺肿大但单功能正常
④
TSH分泌减少致甲状腺代偿肿大
⑤
肿大的甲状腺需手术治疗
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【单选题】
甲状腺功能亢进症最有意义的体征是()
①
弥漫性甲状腺肿大伴血管杂音
②
心率增快,第一心音亢进
③
浸润性突眼
④
脉压增大,周围血管征阳性
⑤
双手震颤
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【单选题】
( )缺乏的儿童容易患甲状腺肿大。
①
碘
②
维生素
③
锌
④
铁
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【单选题】
5、甲状腺腺瘤与结节性甲状腺肿的主要区别是
①
发病年龄和性别不同
②
患者的饮食习惯不同不同
③
滤泡上皮是否增生
④
结节的数目、大小不同
⑤
有无完整的包膜,细胞是否有异型性
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【单选题】
预防地方性甲状腺肿流行的最有效措施是
①
食用碘盐
②
除去水中硫氰酸盐
③
煮沸饮水
④
降低饮用水的硬度
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【单选题】
地方性甲状腺肿的主要发病原因()
①
食物中缺乏碘
②
食物中缺乏酪氨酸
③
食物中缺乏蛋白质
④
促甲状腺激素过少
⑤
食物中缺乏盐
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【单选题】
下列不是单纯性甲状腺肿的病因为()
①
促甲状腺激素减少
②
妊娠
③
药物使甲状腺激素合成减少
④
授乳
⑤
先天性缺乏甲状腺激素合成酶
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随机题目
【判断题】
未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,我国许多学科具有地域性的特点。
①
对
②
错
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【多选题】
十九大报告里指出,深入实施公民道德建设工程,推进()建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭美德
④
个人品德
⑤
个人素质
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【多选题】
根据本课程,《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略背景
②
总体思路
③
战略任务
④
实施路径
⑤
保障措施
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【多选题】
根据本课程,对于学生来说,较为年长的导师有哪些长处()?
①
全面稳固的理论框架
②
充足的耐心
③
选题的方向感
④
丰富的经验
⑤
丰硕的研究成果
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【多选题】
本课程中,教育评价存在的短板有()。
①
理论短板
②
缺少实践
③
评价能力低下
④
评测手段单一
⑤
服务能力低下
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【多选题】
职业道德要调整的关系包括()。
①
与工作的关系
②
与服务对象的关系
③
与同事的关系
④
与国家的关系
⑤
与社会的关系
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【多选题】
充分发挥企业主体作用,全面加强企业职工岗位技能提升培训应该怎么做?()
①
将企业职工培训作为职业技能培训工作的重点
②
推动企业健全职工培训制度
③
减少校企合作
④
全面推行企业新型学徒制度
⑤
减少产教融合试点
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【多选题】
迁移理论有一些具体的流派:()。
①
形式训练说
②
共同要素说
③
格式塔心理学
④
认知心理学
⑤
芝加哥学派
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【多选题】
进入新时代,教育的()作用日渐凸显。
①
基础性
②
先导性
③
全局性
④
决定性
⑤
民生性
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