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【单选题】【消耗次数:1】
患者,男,30岁,持续性右上腹痛半天,疼痛放射至右肩部,腹部体检发现Murphy sign 阳性。该患者最可能的诊断是
①
急性胆囊炎
②
急性肝炎
③
急性胃炎
④
急性胰腺炎
⑤
右肾结石
参考答案:
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相关题目
【单选题】
女,35岁,持续性右上腹痛2d,疼痛放射至右肩部,体检有右上腹肌紧张,压痛,反跳痛,应首先考虑
①
急性肝炎
②
急性胆囊炎
③
急性胰腺炎
④
急性胃炎
⑤
右肾结石
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【单选题】
急性胰腺炎是
①
感染性疾病
②
遗传性疾病
③
自身消化性疾病
④
免疫性疾病
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【单选题】
急性胰腺炎患者应禁用下列那种药物
①
生长抑素
②
哌替啶
③
吗啡
④
西米替丁
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【单选题】
诊断急性胰腺炎的重要依据是( )
①
上腹部疼痛
②
腹胀,排气,排便停止
③
肠鸣音减弱
④
血清淀粉酶超过500U/dl
⑤
腹部X线平片
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【判断题】
对急性胰腺炎患者腹痛剧烈时可用吗啡直通,以减轻病人痛苦。
①
正确
②
错误
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【单选题】
急性胰腺炎病人中,呕吐后腹痛可( )
①
减轻
②
缓解
③
加重
④
消失
⑤
不减轻
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【单选题】
急性胆囊炎最严重的并发症是( )
①
细菌性肝脓肿
②
胆囊积脓
③
胆囊坏疽穿孔致胆汁性腹膜炎
④
急性胰腺炎
⑤
胆囊十二指肠内瘘
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【单选题】
患者,男,28岁,8小时前暴饮暴食后出现上腹部绞痛,向肩背部放射(急性胰腺炎),送到医院急诊,此时最具诊断意义的实验室检查为
①
血清淀粉酶测定
②
尿淀粉酶测定
③
血钙测定
④
血清脂肪酶测定
⑤
血糖测定
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【单选题】
关于急性胆囊炎的临床特点描述错误的是
①
进油腻饮食后,容易发病
②
右上腹持续性疼痛,阵发性加重
③
疼痛常放射至右肩或右背部
④
墨菲征阳性
⑤
多数病人伴黄疸
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【单选题】
急性胰腺炎禁食的主要原因
①
患者呕吐
②
患者腹胀
③
患者腹痛
④
减少胃酸分泌
⑤
减少胰液分泌
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随机题目
【单选题】
SMART原则中的T代表( )。
①
明确的
②
可衡量的
③
可达到的
④
有时间规定的
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【单选题】
一个团队是否有授权的氛围表现在很多方面。没有体现出授权气氛的场景是( )
①
张总很重视对团队成员进行训练和培训
②
李总常常把工作完全交给团队成员去做,自己不予任何干涉
③
赵总了解每个团队成员的优势,并让他们发挥所长
④
孙总常常与团队成员进行交流,允许并鼓励他们提问题
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【单选题】
小刘所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,由此可见他所在组织的组织文化类型是( )。
①
权力文化
②
角色文化
③
任务文化
④
个人文化
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【单选题】
公司的几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情,大家最关心的是英语考试的难度,据说明年英语考试难度将会有很大提高。根据期望理论,以下四人中( )向公司提出报考的可能性最大。
①
小郑(大学学的是日语,两年前来公司,之后才跟着电视台初级班业余学了些英语)
②
小齐(英语不错,本科就学管理。但他妻子年底就要分娩,家中又无老人可依靠)
③
小吴(是大家公认的“高材生”,英语棒,数学强,知识面广,渴望深造,又没家庭负担)
④
小冯(素来冷静多思,不做没把握的事。公司里想报考的人很多,领导最多只能批准1人,而自己与领导关系平平)
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【单选题】
小王在进行工作报告中,把与听众联系密切的内容注上重点符号,他这样做有助于( )。
①
传达更多信息
②
展示个人能力
③
吸引听众的参与
④
突显个人兴趣
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【单选题】
李处长作为团队领导者,在掌握领导者角色的基础上还需要掌握领导者的任务,这些任务包括( )。
①
发展个人、沟通能力和完成任务
②
完成任务、人际交往和建设团队
③
建设团队、接受培训和发展个人
④
发展个人、完成任务和建设团队
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【单选题】
小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的( )原则。
①
可衡量的
②
可达到的
③
可实现的
④
有时间规定的
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【单选题】
口头语言沟通中,小组讨论的方式的缺点是( )
①
不利于信息共享
②
不能获得充分的反馈
③
不能得到全面的反馈
④
不适用于讨论涉及个人的问题
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【单选题】
孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①
监督
②
倾听
③
命令
④
控制
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【单选题】
从客户中直接获取客户需求信息是获取客户需求信息的途径之一,这一途径的优点是( )。
①
直接可靠
②
具有隐蔽性
③
经过提炼,准确可靠
④
获取信息的过程较长
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