【单选题】【消耗次数:1】
骨软骨瘤的X线表现中主要的特征为
背向关节面生长
好发于骨端
皂泡样改变
跨越骺线
磨玻璃样改变
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【单选题】 下列骨骺干骺端结核X线表现的叙述中,错误的是
①  边缘清楚,圆形椭圆形骨破坏
②  病灶偏于一侧,靠近骨骺板
③  骨硬化及碎片样死骨
④  骨皮质破坏轻
⑤  针状骨膜反应
【单选题】 骨、关节结核的主要X线表现是
①  骨质增生
②  骨质软化
③  骨质破坏
④  骨骼变形
⑤  骨内骨化
【单选题】 下列骨软骨瘤的表现中,错误的是
①  是最常见的良性骨肿瘤
②  好发于长骨干骺端
③  10~30岁多发
④  好发于股骨下端,胫骨上端
⑤  可侵蚀附近骨,形成骨质破坏
【单选题】 骨软骨瘤的临床表现为( )
①  生长较快,伴明显疼痛
②  肿块明显,并可见其表面静脉怒张
③  X线检查见骨膜反应
④  本身可无症状,但压迫周围组织可影响功能
⑤  肿块与周围界限不清
【单选题】 骨软骨瘤可见到( )
①  局部肿块,无触痛,外伤后始发现
②  表面静脉怒张
③  多发生于扁平骨及不规则骨
④  发病后迅速出现瘫痪
⑤  病理性骨折后可自愈
【单选题】 下列关于骨样骨瘤的叙述,正确的是
①  直径不超过1.5cm瘤巢及伴有周围硬化
②  好发于掌骨
③  多发生于关节囊内
④  好发于50岁以上
⑤  以上都对
【单选题】 下列良性骨巨细胞瘤X线表现中,错误的是
①  好发于四肢长骨的骨端
②  “鸡腿”征
③  典型者呈皂泡样多房性改变
④  邻近有针样瘤骨
⑤  膨胀性骨破坏
【单选题】 骨巨细胞瘤的典型X线表现为
①  外生性,可见明显破坏
②  位于干骺端,病灶内有瘤骨
③  偏心性,位于骨端,肥皂泡样改变
④  有肥皂泡样分隔即可确诊
⑤  骨破坏,可见Codman三角
【单选题】 颌骨良性肿瘤的主要X线表现为
①  骨质破坏
②  边界清晰
③  有骨膜反应
④  有空腔形成,有虫蚀样破坏
【单选题】 颌骨囊肿X线
①  下颌骨体有大小不等的多房阴影
②  下颌骨内有单房透明阴影,四周有白色骨质线
③  颌骨内虫蚀状骨质破坏区,四周骨质可有破坏
④  下颌角见骨质疏松脱钙,并有骨质增生
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【判断题】 运算律可以使一些运算简便,但不是运算律价值的全部。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何能够扰乱人们心理、生理健康状态,使人们产生异常行为的干扰都可以称之为压力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师自我修养应该是潜心学问。
①  正确
②  错误
【判断题】 在中小学教师数据素养金字塔模型中,意识态度层主要包含教师数据意识 和 教育数据伦理。
①  正确
②  错误
【判断题】 一定程度的紧张(例如竞争的氛围)下的学习环境与学习氛围,也是教学过程中所需要的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师内在思想情操和外在言行举止的统一,对学生的智慧才能和人格品行会产生深刻的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 “三个牢固树立”是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 一堂课留有些许“遗憾”,几多“瑕疵”,那这节课就不是好课。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何能够扰乱人们心理、生理健康状态,使人们产生异常行为的干扰都可以称之为压力
①  正确
②  错误
【判断题】 运算能力贯穿于整个小学数学学习过程,所以对运算能力的培养是小学数学教学中必不可少的环节。
①  正确
②  错误