造影片上，胃体垂直，胃角明显，胃下极在髂嵴水平，应为

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【单选题】【消耗次数：1】

① 牛角型胃

② 瀑布型胃

③ 鱼钩型胃

④ 无力型胃

⑤ 胃下垂

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【多选题】下列属于胃的正常分型的是

① 瀑布型

② 钩型

③ 牛角型

④ 长型

⑤ 蕈伞型

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【单选题】确认胃管在胃内的方法，下面哪项叙述是正确的（）

① 向胃管内注入10～20ml空气

② 向胃管内注入10～20ml开水

③ 将胃管置入水中，从管内注入10～20ml空气

④ 从胃管内抽出胃液

⑤ 向胃管内注入10ml生理盐水能听到气过水声

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【单选题】 60．反刍动物前胃(瘤胃、网胃、瓣胃)的黏膜上皮为

① A．单层立方上皮

② B．单层柱状上皮

③ C．变移上皮．

④ D．假复层纤毛柱状上皮

⑤ E．复层扁平上皮

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【单选题】食物如胃（）分钟后胃开始进行蠕动。

① 3

② 10

③ 5

④ 2

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【判断题】山羊属于反刍动物，具有四个胃，即瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃。

① 正确

② 错误

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【单选题】革囊胃是指（）

① 胃粘液腺癌

② 胃癌弥漫浸润型

③ 胃癌伴胃腔扩张

④ 胃溃疡广泛瘢痕形成

⑤ 范围较大的溃疡型胃癌

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【单选题】下列证明胃管在胃内的方法中，哪项是错误的（）

① 注入10ml温开水，同时在胃部听到气过水声

② 抽吸出胃液

③ 胃管末端放入水杯中无气体逸出

④ 抽出液遇石蕊试纸变红色

⑤ 注入10ml空气，同时在胃部听到气过水声

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【单选题】革囊胃是指

① 胃溃疡广泛瘢痕形成并粘连

② 胃癌浸润并致胃壁变厚变硬

③ 未分化型粘液腺癌

④ 范围较大的癌性溃疡

⑤ 胃癌伴有胃腔扩张

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【单选题】可抑制胃排空的因素是（）

① G细胞释放胃泌素增多

② 胃内的氨基酸和肽浓度升高

③ 肠－胃反射增强

④ 食物对胃的扩张刺激

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【单选题】慢性胃体炎的病因是

① 烟酒嗜好

② 幽门螺杆菌感染

③ 自身免疫反应

④ 急性应激

⑤ 胆汁反流

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【多选题】策略性知识的教学设计要求包括（）。

① 使学生学会学习

② 学习方法与思维方法并重

③ 展示教师思路

④ 注意新旧知识之间的联系

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【多选题】根据形成的原因，课堂纪律包括（）等类型。

① 教师促成的纪律

② 集体促成的纪律

③ 任务促成的纪律

④ 自我促成的纪律

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【多选题】家庭教育功能具有（）的特点。

① 启蒙性

② 长期性

③ 感染性

④ 情感性

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【多选题】根据世界卫生组织 (1989) 的提法，健康必须具备的条件是（）。

① 心理健康

② 身体健康

③ 社会适应良好

④ 道德健康

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【单选题】学生成长记录袋的基本成分是（）。

① 学生每学期的考试成绩

② 获奖情况

③ 教师评语

④ 学生作品

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【单选题】有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

① 权威型

② 放任型

③ 民主型

④ 专制型

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【判断题】不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】表征陈述性知识的最基本单位是由“如果／则”构成的产生式。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列项目中叙述正确的是（）。

① 复述便是死记硬背

② 做笔记、列提纲是一种认知策略

③ 不同学科所要求的学习策略可能会不同

④ 心境可以影响记忆效果

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【多选题】表征陈述性知识的单位是（）。

① 图式

② 产生式

③ 命题网络

④ 命题

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