【单选题】【消耗次数:1】
胰腺癌的好发部位是
胰头部
胰颈部
胰体部
胰尾部
胰体尾部
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【单选题】 肝胰壶腹开口于( )。
①  十二指肠上部
②  十二指肠水平部
③  十二指肠大乳头
④  十二指肠空肠曲
【单选题】 肝胰壶腹开口于( )。
①  十二指肠上部
②  十二指肠水平部
③  十二指肠大乳头
④  十二指肠空肠曲
【单选题】 分泌胰高血糖素的细胞是
①  泡心细胞
②  胰岛A细胞
③  胰岛B细胞
④  胰岛D细胞
⑤  胰岛PP细胞
【单选题】 家畜胰脏分泌胰液,由胰管排入
①  A.十二指肠
②  B.空肠
③  C.回肠
④  D. 大肠
⑤  E.结肠
【单选题】 关于胰酶片的用药指导,错误的是( )。
①  餐中服用
②  与碳酸氢钠同服效果更好
③  嚼碎服用
④  冷处保存
⑤  温水送服
【单选题】 胰腺癌最好发的部位是( )
①  胰腺头部
②  胰腺体部
③  胰腺尾部
④  全胰腺
⑤  异位胰腺
【单选题】 37.收集胃、肠、脾、胰血液回流的静脉血管是
①  A,肝门静脉
②  B.肾门静脉
③  C,肺门静脉
④  D.肠系膜前静脉
⑤  E.肠系膜后静脉
【单选题】 胰高血糖素样肽-1类似物为()。
①  维格列汀
②  比格列酮
③  伏格列波糖
④  格列喹酮
⑤  利拉鲁肽
【单选题】 胰头肿大压迫下列哪个结构会导致腹水和脾肿大
①  十二指肠
②  肝门静脉
③  胆总管
④  下腔静脉
⑤  肠系膜上动脉
【单选题】 以下属于胰高糖素样肽-1受体激动剂的是( )。
①  利拉鲁肽
②  阿卡波糖
③  瑞格列奈
④  二甲双胍
⑤  吡格列酮
随机题目
【单选题】 小学的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展   的特点
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 下列不属于学生本质属性的是
①  学生是人
②  学生是发展中的人
③  学生以活动为主要任务
④  学生以学习为主要活动
【单选题】 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的   。
①  互补性
②  个别差异性
③  不平衡性
④  阶段性
【单选题】 学生是具有能动性的教育对象,是学习的  
①  主体
②  客体
③  个体
④  群体
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 。
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
【单选题】 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有   
①  可塑性
②  向师性
③  定向性@依赖性
【单选题】 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为  
①  机能期
②  发展期
③  差异期
④  关键期
【单选题】 第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括
①  儿童利益最佳原则
②  尊重儿童尊严原则
③  无歧视原则
④  无差别原则
【单选题】 一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①  幼儿期
②  少年期
③  童年期
④  青年期