【单选题】【消耗次数:1】
下列哪项征象不提示双侧等密度硬膜下血肿
双侧侧脑室对称性变小,体部呈长条状
双侧侧脑室前角内聚,夹角变小,呈“兔耳征”
脑白质变窄塌陷
脑沟增宽
诊断有困难可行CT增强或MRI检查
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 双侧睑下垂见于
①  蛛网膜下腔出血
②  白喉
③  脑脓肿
④  重症肌无力
⑤  脑炎
【单选题】 双侧瞳孔散大可见
①  氯丙嗪中毒
②  水合氯醛中毒
③  巴比妥中毒
④  阿托品类药物中毒
【单选题】 女, 3岁, 头痛5个月。CT示小脑蚓部见一30mm x 30mm均匀高密度影,明显增强。四脑室受压变窄、前移,幕上脑室扩大,最可能的诊断为
①  髓母细胞瘤
②  脑膜瘤
③  脉络丛乳头状瘤
④  室管膜瘤
⑤  血管网状细胞瘤
【单选题】 双侧瞳孔散大伴对光反射消失见于
①  有机磷农药中毒
②  阿托品药物反应
③  毒蕈中毒
④  濒死中毒
【单选题】 切断双侧迷走神经后,呼吸的主要变化
①  呼吸频率减慢,幅度增大
②  呼吸频率加快,幅度减小
③  呼气时相缩短
④  血液CO2分压暂时升高
⑤  吸气时相缩短
【判断题】 风险可以根据需要从单侧或双侧两个角度进行定义,其中,单侧风险的定义更符合全面风险管理的发展方向
①  正确
②  错误
【单选题】 在双侧电源系统中,采用方向元件是为了提高保护的()。
①  方向性
②  可靠性
③  灵敏性
④  选择性
【单选题】 一般情况下,t分布中,双侧尾部概率为0.05的t界值( )
①  >1.96
②  <1.96
③  >2.58
④  <2.58
【单选题】 X片示患侧肺野密度增高,肺尖可稍淡,肋膈角和膈肌面被遮盖,胸廓增大,肋间隙增宽,纵隔向对侧移位。多考虑为一下哪种病
①  胸腔积液
②  肺不张
③  大叶性肺炎
④  胸膜肥厚
⑤  肺癌
【单选题】 双立柱结构刚性大、热对称性好、稳定性高。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 民主作为人类的一项政治制度设计,是有着它的针对性的,其局限性包括
①  民主制度的合法性
②  民主制度自身设计的局限性
③  民主制度实施过程中人的素质局限性
④  民主制度应用范围的局限性
【多选题】 从历史上看,社会的重建有着各种各样的途径,其中最基本的途径有两个:一条是( )的途径;另一条是( )的途径。
①  革命
②  战争
③  改良
④  教化
【多选题】 秩序,从其类型上说,大致可以分为两种
①  自由的秩序
②  民主的秩序
③  理想的秩序
④  强制的秩序
【多选题】 英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①  教育过程
②  教育目的
③  教育方法
④  教育对象
【多选题】 以下关于民主价值的表述正确的是
①  民主是自由的保障
②  民主是德性的基础
③  民主反对个性的多样性
④  民主有助于健康人格的形成
【多选题】 民主需要教育,教育对于民主制度具有重要的作用,原因是
①  民主的生而无知
②  民主的多样性
③  民主的局限性
④  民主实践的复杂性
【多选题】 民主依赖于教育,教育为民主所能做的事情就是培养民主公民,而民主公民的素质结构包括
①  民主意识
②  民主态度
③  民主知识
④  民主能力
⑤  民主信念
【多选题】 自然知识的基本特征包括
①  自然知识是一种描述性的知识
②  自然知识的发展方式是直线式的
③  自然知识具有一定程度的普适性
④  自然知识诉诸于一具体社会实践效果的“证实”
【多选题】 自由需要启蒙,原因在于
①  自由的获得依赖感觉
②  自由的实践应该深思熟虑
③  自由的唤醒依赖理性
④  自由的认识系于理性
【多选题】 从类型上看,“教育”意义的危机有两种不同的类型,分别是( )和( )。
①  教育意义的失落
②  教育意义的呈现
③  教育意义的遮蔽
④  教育意义的丧失