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【单选题】【消耗次数:1】
用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为( )
①
普通线图
②
半对数线图
③
直方图
④
直条图
参考答案:
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相关题目
【单选题】
统计图是数据资料的什么表示
①
真实化
②
组织化
③
类比化
④
形象化
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【单选题】
统计图的主体部分是 ( )
①
标题
②
图目
③
图形
④
图注
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【单选题】
用直线将各数据点连接起来而组成的图形,以折线方式显示数据的变化趋势的统计图是( )。
①
饼形图
②
折线图
③
散点图
④
柱形图
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【判断题】
图乘法中竖标y0取至直线图形中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在使用图乘法时,两个相乘的图形中至少有一个为直线图形。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在使用图乘法时,两个相乘的图形中,至少有一个为直线图形。
①
正确
②
错误
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【判断题】
表示连续性资料频数分布的图可以选择直方图。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用( )
①
直方图
②
复式直条图
③
半对数线图
④
直条图
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【判断题】
普通线图的纵坐标必须从0开始。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
帧频越高,播放时就越容易出现不流畅的现象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
录像机属于听觉教学媒体。
①
正确
②
错误
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【单选题】
商品的使用价值反映的是
①
人与人的关系
②
人与自然的关系
③
生产关系
④
交换关系
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【单选题】
经济基础是一定社会中
①
生产力系统各要素的总和
②
社会物质生活条件的总和
③
占统治地位的生产关系各方面的总和
④
占统治地位的各种社会关系的总和
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【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在
①
实践提出了认识的课题
②
实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
③
实践是认识的唯一来源
④
实践是检验认识真理性的唯一标准
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【单选题】
初等数学很多时候只能解决一些相对“稳定”的量,但在现实工作和生活中,充满了大量“变化的量”。( )可以描述和研究运动、变化过程的新数学知识,最终解决这些“变量”问题。
①
函数
②
极限
③
微分
④
积分
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【单选题】
从20世纪70年代初开始,数学家华罗庚对( )推广,在生产实际中大量应用。
①
选优法
②
数形结合法
③
排除法
④
汇总法
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【单选题】
将一组数据按大小依次排列,把处在最中间两个数据的平均数叫做这组数据的( )。
①
众数
②
中位数
③
平均数
④
余数
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【单选题】
《庄子》中曾提到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”这个观点是( )。
①
不可知论的观点
②
说明时空的无限与有限相同
③
说明时空的有限包含着、体现着无限
④
简单叙述的观点
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【单选题】
明朝著名的科学家宋应星,为了认识声音的传播,把击物的声音与投石击水的纹浪进行类比。正是应用( ),推想到声音在空气中是以波的形式传播的。
①
定性类比
②
定量类比
③
直觉类比
④
推理类比
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