【单选题】【消耗次数:1】
抽样误差产生的原因是( )
样本不是随机抽取
统计指标选择不当
测量不准确
个体差异
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相关题目
【单选题】 从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是( )
①  总体中个体之间存在着变异
②  抽样未遵循随机化原则
③  被抽取的个体不同质
④  组成样本的个体较少
【单选题】 抽样误差产生的原因是
①  个体差异
②  非正态资料
③  非分类变量资料
④  观察对象太少
【单选题】 抽样误差存在的原因是( )
①  抽样
②  总体中存在个体差异
③  A和B都是
④  以上都不是
【单选题】 产生均数有抽样误差的根本原因是( )
①  个体差异
②  群体差异
③  样本均数不同
④  总体均数不同
【判断题】 有意选择样本单位所造成的误差不是抽样误差。
①  正确
②  错误
【单选题】 造成均数抽样误差的原因是( )
①  个体差异
②  群体差异
③  样本均数不同
④  总体均数不同
【单选题】 反映均数抽样误差的统计指标是( )
①  标准差
②  标准误
③  变异系数
④  方差
【单选题】 表示均数的抽样误差大小的统计指标是( )
①  标准差
②  方差
③  均数标准误
④  变异系数
【单选题】 ( )是指随机抽样调查中样本指标与总体指标之间的差异。
①  抽样错误
②  类型差异
③  抽样误差
④  抽样估计
【判断题】 抽样误差的产生是由于破坏了抽样的随机原则而造成的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 1999年9月,国家决定实施( )。
①  西部大开发战略
②  皖江经济带建设
③  长江一体化建设
④  沿江沿海开发开放
【单选题】 1992年,邓小平在南方谈话中就“关于改革也是解放生产力”内容不包括( )。
①  走社会主义道路,就是要逐步实现共同富裕。
②  革命是解放生产力,改革也是解放生产力
③  过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全
④  应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了
【单选题】 1957年2月,毛泽东在最高国务会议上发表( )的讲话,提出了把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
①  《1957年夏季的形势》
②  《论十大关系》
③  《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
④  《中华人民共和国宪法(草案)》
【单选题】 中国共产党第八次全国代表大会正确地分析国内外形势和国内主要矛盾的变化,明确指出国内的主要矛盾( )。
①  仍然是无产阶级与资产阶级的矛盾,社会主义道路与资本主义道路的矛盾 
②  已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 
③  是满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要
④  人民对美好生活的需要同不平衡不充分发展之间的矛盾
【单选题】 党的十四届三中全会提出,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对( )起基础性作用。
①  整个经济
②  资源配置
③  经济发展
④  民生工程
【单选题】 “三讲”是指( )。
①  讲学习、讲政治、讲正气 
②  讲文明、讲政治、讲正气 
③  讲科学、讲政治、讲正气
④  讲科学、讲政治、将学习
【单选题】 1920年出版的由( )翻译的《共产党宣言》是最早的中文全译本。
①  王尽美
②  陈独秀
③  陈望道
④  毛泽东
【单选题】 ()是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
①  邓小平
②  陈云  
③  江泽民
④  叶剑英
【单选题】 1918年11月,李大钊发表了( )一文,讴歌十月革命是“二十世纪中世界革命的先声”。
①  《我的马克思主义观》
②  《法俄革命之比较观》
③  《狱中自述》
④  《庶民的胜利》
【单选题】 两个改革开放前后两个历史时期关系的正确认识方法是( )。
①  不抹杀成绩、不回避问题,把成就与失误放在特定历史条件下分析。
②  两个历史时期绝是彼此割裂的,更是根本对立的
③  从封闭半封闭到全方位封闭的历史性转变
④  借肯定第二个历史时期来否定第一个历史时期