【单选题】【消耗次数:1】
描述偏态分布资料特征的是( )。
中位数、四分位间距
均数、标准差
中位数、标准差
几何均数、全距
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【单选题】 中位数等于几何均数的分布是:()。
①  负偏态分布
②  正态分布
③  对数正态分布
④  正偏态分布
⑤  以上都不是
【判断题】 统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。( )
① 
② 
【单选题】 均数与标准差之间的关系是( )
①  标准差越大,均数代表性越大
②  标准差越小,均数代表性越大
③  均数越大,标准差越小
④  均数越大,标准差越大
【单选题】 均数与标准差计算的数值( )
①  均数可以是负数,标准差不可以
②  均数不可以是负数,标准差可以
③  两者都可以是负数
④  两者都不可以是负数
【单选题】 均数和标准差的关系是:()。
①  均数愈大,S愈小
②  均数愈大,S愈大
③  S愈大,均数对各变量值的代表性愈好
④  S愈小,均数对各变量值的代表性愈好
⑤  S愈小,均数与总体均数的距离愈大
【判断题】 描述偏态分布资料的平均水平用几何均数。
①  正确
②  错误
【单选题】 均数与标准差适用于:
①  正态分布资料
②  正偏分布
③  负偏分布
④  二项分布
【单选题】 Poisson分布的标准差σ和均数λ的关系是
①  λ>σ
②  λ<σ
③  λ=σ
④  λ=σ2
【单选题】 均数和标准差可全面描述( )资料的特征
①  所有分布形式
②  负偏态分布
③  正偏态分布
④  正态分布和近似正态分布
【单选题】 用均数和标准差可以全面描述()分布资料的分布特征。
①  正偏态分布
②  负偏态分布
③  正态分布
④  双峰分布
⑤  任意分布
【单选题】 Poisson分布的标准差σ和均数λ,当满足( )条件时,Poisson分布近似正态分布
①  π接近0或1
②  λ较小
③  λ较大
④  σ较小
随机题目
【单选题】 习近平指出,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着()的第二个百年奋斗目标迈进。
①  基本实现社会主义现代化
②  全面建成社会主义现代化强国
③  全面建成世界强国
【单选题】 习近平强调,新的征程上,我们必须牢记打铁必须自身硬的道理,增强()永远在路上的政治自觉,以党的政治建设为统领,继续推进新时代党的建设新的伟大工程。
①  全面从严治党
②  作风建设
③  党风廉政
【单选题】 “一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”这是党章对( )的表述。
①  党的思想路线
②  党的政治路线
③  党的群众路线
【单选题】 十九大党章增写了培育和践行社会主义核心价值观的内容。在社会主义核心价值观中,( )是个人层面的价值取向。
①  爱国、敬业、诚信、友善
②  富强、民主、文明、和谐
③  自由、平等、公正、法治
【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把( )作为中心环节,把( )工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
①  立德树人思想政治
②  教学工作立德树人
③  教书育人教学工作
【单选题】 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽( )、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了( )。
①  伟大目标新时期
②  伟大目标新征程
③  伟大斗争新时代
【单选题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  素质教育
②  义务教育
③  职业教育
【单选题】 “听言不如观事,观事不如观行。”我国国家制度和国家治理体系管不管用、有没有效,( )是最好的试金石。
①  创新
②  实践
③  发展
【单选题】 十九大报告指出,必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国( )社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
①  仍处于
②  长期处于
③  仍处于并将长期处于
【单选题】 海南全岛建设自由贸易试验区,要以( )为核心,赋予更大改革自主权,支持海南大胆试、大胆闯、自主改,加快形成法治化、国际化、便利化的营商环境和公平开放统一高效的市场环境。
①  制度创新
②  深化改革
③  深度合作