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【单选题】【消耗次数：1】
四格表χ2检验的自由度是（ ）
① 0
② 1
③ 2
④ 4
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相关题目
【单选题】 四格表的自由度________。
①  1
②  2
③  3
④  4
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【单选题】 四格表χ2检验，可用于（ ）
①  两均数差别的假设检验
②  两中位数比较的假设检验
③  两样本率比较的假设检验
④  样本率与总体率比较的假设检验
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【判断题】 2×4表的卡方检验的自由度为2。
①  正确
②  错误
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【单选题】 3×4表的卡方检验的自由度为：
①  12
②  6
③  2
④  1
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【单选题】 χ2四格表中四个格子基本数字是（ ）
①  两个样本率的分子与分母
②  两个构成比的分子与分母
③  两对实测阳性绝对数和阴性绝对数
④  两对实测数和理论数
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【单选题】 在二行三列表x2检验中，x2=10.05，确定p值时，自由度等于
①  3
②  2
③  1
④  6
⑤  4
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【单选题】 R×C表的卡方检验的自由度为：
①  R-1
②  C-1
③  RC-1
④  (R-1)(C-1)
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【单选题】 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是：
①  总例数大于40
②  理论数大于5
③  实际数均大于l
④  总例数大于40且理论数均大于或等于5
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【单选题】 四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是（ ）
①  总例数大于40
②  理论数大于5
③  实际数均大于l
④  总例数大于40且理论数均大于或等于5
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【单选题】 不计轴向变形，图2结构的振动自由度为（　）。图2
①  1
②  2
③  3
④  4
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随机题目
【单选题】 管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。一般认为，高层管理人员的管理幅度通常以（ ）较为合适。
①  4人以下
②  4～8
③  8～10
④  10～15
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【单选题】 行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（ ）原则。
①  因人设职
②  量才使用
③  因才施教
④  因人设岗
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【单选题】 组织结构设计的主体阶段是（ ）。
①  因素分析
②  职能分解与设计
③  组织结构的框架设计
④  运行保障设计
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【单选题】 评价管理者的领导能力和影响能力，有关信息的获得来源于（ ）。
①  上级人员
②  下属人员
③  高层领导
④  协作部门
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【单选题】 目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（ ）以内。
①  2个
②  5个
③  10个
④  15个
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【单选题】 根据决策的重要性，若较低层次作出的决策比较重要，影响面较大，则表明该组织的权力划分特征是（ ）。
①  分权程度较高
②  集权程度较高
③  集权分权程度相当
④  不确定
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【单选题】 任何决策都是针对未来行动的，是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来会出现的问题，这就是决策的（ ）原则。
①  超前性
②  目标性
③  科学性
④  可行性
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【单选题】 目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（ ）。
①  日本
②  德国
③  法国
④  英国
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【单选题】 全员参与企业的质量管理工作，主要是通过（ ）完成的。
①  质量小组
②  技术小组
③  检测小组
④  临时小组
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【单选题】 管理者的首要职能是（ ）。
①  计划
②  控制
③  协调
④  指挥
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