【单选题】【消耗次数:1】
长TR短TE产生
T1加权像
T2加权像
脂肪抑制像
质子密度加权像
重T2加权像
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【单选题】 肝转移瘤T2加权像上病灶周围“亮环征”的病理基础为
①  坏死液化
②  脂肪变性
③  亚急性出血
④  血管中的瘤栓
⑤  肿瘤周边水肿
【单选题】 MRI自旋回波序列T1加权像上肾皮、髓质之间信号强度的差异即形成皮髓质分辨是由于
①  肾皮质含较多自由水,信号较髓质低
②  肾皮质含脂肪成分,信号较髓质高
③  肾髓质含较多自由水,信号较皮质高
④  肾髓质含脂肪成分,信号较皮质高
⑤  肾皮、髓质之间存在化学位移伪影
【单选题】 设有两个事务T1、T2,T1对数据A进行了写入操作后,T2读取了T1更新后的A,但随后T1对之前的操作进行了回滚,那么( )。
①  该操作存在丢失修改
②  该操作会出现死锁
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④  该操作不能重复读
【多选题】 “看见他们那眼神,深邃像大海,炽热像烈火,灵动像流水,欢悦像阳春,我简直无法抑制我内心的激动了。”中所用辞格是?
①  层递
②  比喻(博喻)
③  比拟
④  排比
【单选题】 扭摆仪上只有圆盘时,其摆动周期为T1,放上待测物体后,摆动周期为T2,则()
①  T1〈T2
②  T1=T2
③  T1〉T2
④  不能确定
【单选题】 若两次振动的周期和总能量分别用T1、T2和E1、E2表示,则它们满足下面哪个关系?()
①  T1=T2;E1=E2
②  T1=T2;E1E2
③  T1T2;E1=E2
④  T1T2;E1E2
【单选题】 以下关于面颌像摄影正面像有误的是()
①  患者面部位于画面的正中
②  鼻梁与画面左右两侧距离相等
③  两眼外眦到相应的耳廓的距离相等
④  画面的下缘位于患者的锁骨上
【单选题】 作品开始要“凤头”,中间要像“猪肚”,结尾要像什么
①  虎尾
②  熊尾
③  豹尾
④  蛇尾
【单选题】 个好的舞蹈作品开始要像“凤头”,中间要像什么,结束要像豹尾,这样才能引人入胜
①  猪肚
②  鸡冠
③  鱼身
④  牛蹄
【单选题】 给出下面代码段, 哪行将引起一个编译时错误?( ) 1) public class Test { 2) int n = 0; 3) int m = 0; 4) public Test(int a) { m=a; } 5) public static void main(String arg[]) { 6) Test t1,t2; 7) int j,k; 8) j=3; k=5; 9) t1=new Test(); 10) t2=new Test(k); 11) } 12) }
①  行1
②  行4
③  行6
④  行9
随机题目
【判断题】 对现代科学技术进行生态价值评价,在全球生态意识的指导下迅速发展科学技术,实现科学技术的生态价值取向,建立具有生态价值取向的产业结构,这种具有生态价值取向意义的科学技术产业才是具有保持基因、保持人类持续发展、保持地球不致于毁灭的伦理意义上的第一生产力。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国农村当前环境污染的现状是点源污染与面源污染共存、生活污染与工业污染叠加、各种新旧污染与二次污染相互交织。
①  正确
②  错误
【判断题】 “联合国可持续发展峰会”是继2000年千年首脑会议之后,国际发展领域规模最大、级别最高、影响最为深远的一次会议,开启了人类可持续发展的新时代。
①  正确
②  错误
【判断题】 《贵阳市建设循环经济生态城市条例》是我国第一部循环经济领域的地方法规。
①  正确
②  错误
【判断题】 《联合国气候变化框架公约》是迄今为止最重要的国际环境公约。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中国制造2025》明确,通过政府引导、整合资源,实施国家制造业创新中心建设、智能制造、工业强基、绿色制造、高端装备创新五项重大工程,实现长期制约制造业发展的关键共性技术突破,提升我国制造业的整体竞争力。
①  正确
②  错误
【判断题】 大力开展生态意识教育,使全人类更新思想观念,建立一个生态型新世界观。其主要内容是对人与自然关系、人与人之间关系等的认识和把握,以及生态环境意识的产生和提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 传统的经济理论之所以不能解决全球生态危机问题,是因为其在生产成本中没有把废物的处理费用计算在内,而是以牺牲生态和环境质量为代价获取高额利润,最终造成了生态的破坏和环境的污染。
①  正确
②  错误
【判断题】 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出,总体目标是到2035年,中华优秀传统文化传承发展体系基本形成,中华文化的国际影响力明显提升。
①  正确
②  错误
【多选题】 生态文明观强调地球(甚至包括整个宇宙)是一个有机的生命体,它包含的新的发展观包括()。
①  A.正确处理人与自然的关系
②  B.正确处理人与人的关系
③  C.正确处理自然界生物之间的关系
④  D.正确处理人与人工自然的关系
⑤  E.正确处理人的身与心、我与非我、心灵与宇宙的关系