【单选题】【消耗次数:1】
20.休克衰竭期微循环的典型变化特点是
A、微血管收缩
B、微静脉舒张
C、微血管平滑肌麻痹
D、微动脉舒张
E、血液粘滞度增高
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列物质中不能引起血管平滑肌舒张的是()
①  局部代谢产物
②  缓激肽
③  血管活性肠肽
④  血管紧张素Ⅱ
⑤  前列腺素I<sub>2</sub>
【单选题】 nitroglycerin舒张血管的作用机制为( )
①  阻断血管平滑肌受体
②  阻断血管平滑肌电压依赖性钙通道
③  直接舒张血管平滑肌
④  阻断血管平滑肌细胞钾通道
⑤  在血管平滑肌细胞降解产生NO而起作用
【判断题】 选择性α1受体阻断药能选择性阻断血管平滑肌上α1受体引起血管收缩,血压上升
①  正确
②  错误
【单选题】 微循环血管壁通透性增高引起的出血是( )
①  破裂性出血
②  体腔积血
③  漏出性出血
④  外出血
⑤  内出血
【判断题】 选择性α1受体阻断药能选择性阻断血管平滑肌上a1受体引起血管收缩,血压上升
①  正确
②  错误
【单选题】 休克早期微循环灌流的特点是
①  A、少灌多流 ,灌少于流
②  B、多灌少流,灌多于流
③  C、不灌不流
④  D、少灌少流 ,灌少于流
⑤  E、多灌多流,灌多于流
【单选题】 休克早期微循环灌流的特点是
①  少灌少流
②  多灌少流
③  不灌不流
④  少灌多流
【单选题】 硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是( )。
①  阻断<img class="kfformula" src="20200424/1587712718457984.png" data-latex="β" width="37" height="24"/>受体
②  直接作用于血管平滑肌
③  使一氧化氮产生增加
④  促进前列环素的生成
⑤  阻断<img class="kfformula" src="20200424/1587707212718416.png" data-latex="{Ca}^{2+}" width="58" height="27"/>通道
【单选题】 23.休克难治期发生微循环衰竭最主要的原因是
①  A、脑功能障碍
②  B、酸碱平衡紊乱
③  C、肾衰竭
④  D、DIC
⑤  E、心功能不全
【单选题】 硝酸酯类药物舒张血管的作用机制是( )。
①  产生<img class="kfformula" src="20200424/1587713008447674.png" data-latex="NO" width="34" height="24"/>,激活腺苷酯环化酶,使细胞内<img class="kfformula" src="20200424/1587713008204445.png" data-latex="cAMP" width="51" height="24"/>升高
②  激动血管平滑肌上的<img class="kfformula" src="20200424/1587707373381454.png" data-latex="{β}_{2}" width="37" height="25"/>受体,使血管扩张
③  产生<img class="kfformula" src="20200424/1587713008604680.png" data-latex="NO" width="35" height="24"/>,激活鸟苷酸环化酶,使细胞内<img class="kfformula" src="20200424/1587713008225477.png" data-latex="cGMP" width="51" height="24"/>升高
④  作用于平滑肌细胞的钾通道,使其开放
⑤  抑制磷酸二酯酶
随机题目
【单选题】 多元智能理论认为几乎每个人都是聪明的,但聪明的范畴和性质呈现出差异。体现了()的思想。
①  仁爱
②  因材施教
③  有教无类
④  循循善诱
【单选题】 本课程提到,()是一种古老而又富有生命力的科研方法。
①  文献研究法
②  比较研究法
③  调查研究法
④  行动研究法
【单选题】 ()年12月,中共中央、国务院发布《关于普及小学教育若干问题的决定》。
①  1980
②  1981
③  1990
④  2000
【单选题】 以下不属于知识付费APP的是()。
①  得到
②  喜马拉雅
③  作业帮
④  知乎
【单选题】 晋时设(),是在识字、六艺和基本经典学习完成后,进入到的一个学习状态,属于官办高等教育。
①  国子学
②  国子监
③  太学
④  国子寺
【单选题】 根据本课程,以下不属于教师科研基本素质的是()。
①  政治能力
②  判断能力
③  处事能力
④  思考能力
【单选题】 高等教育毛入学率()为高等教育普及化阶段。
①  40%以上
②  45%以上
③  50%以上
④  90%以上
【单选题】 伊利诺伊大学香槟分校罗纳德·雅各布斯认为职业教育在当今的历史机遇中大有可为,运用()在岗培训的方式解决政府规划者、企业管理者、劳动力之间对职业标准的认知和沟通问题,促进职业院校与企业组织的协同发展。
①  公益化
②  结构化
③  模式化
④  扁平化
【单选题】 根据本课程,产教融合里四链融合不包括()。
①  技术链
②  创新链
③  人才链
④  教育链
【单选题】 根据本课程,以下不属于常见的学术错误的是()。
①  基础不足
②  创新不足
③  内容过多
④  调研不足