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【单选题】【消耗次数:1】
片剂中制粒目的叙述错误的是( )。
①
改善原辅料的流动性
②
增大物料的松密度,使空气易逸出
③
减小片剂与模孔间的摩擦力
④
避免粉末分层
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相关题目
【单选题】
关于片剂的特点,叙述错误的是()
①
剂量准确
②
品种丰富,可满足医疗、预防用药的不同需求
③
质量较稳定
④
昏迷患者和儿童不易吞服
⑤
溶出度高于胶囊剂及散剂
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【单选题】
关于片剂的特点,叙述错误的是( )。
①
昏迷患者和儿童不易吞服
②
溶出度高于胶囊剂及散剂
③
剂量准确
④
品种丰富,可满足医疗、预防用药的不同需求
⑤
质量较稳定
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【多选题】
片剂包衣的目的是( )。
①
掩盖药物的不良气味
②
增加药物的稳定性
③
控制药物释放速度
④
避免药物的受过效应
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【多选题】
关于片剂溶出的描述正确的是( )。
①
片剂崩解后,总表面积增加,药物的溶出量及溶出速度会大加快
②
采用药物微粉化,制备研磨混合物,制成固体分散物等方法均可改善药物的溶出度
③
难溶药物溶于与水混溶的溶剂后,再用硅胶等载体吸附,可加快其溶出速度
④
疏水性药物与大量水溶性辅料共同研磨制成混合物,可使药物与辅料粒径都可降低到很小,可使溶解速度大大加快
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【单选题】
片剂中加入过量的辅料,很可能为造成片剂的崩解迟缓的是
①
硬脂酸镁
②
聚乙二醇
③
乳糖
④
微晶纤维素
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【单选题】
片剂辅料中可用作崩解剂的是( )。
①
阿拉伯胶
②
羧甲基淀粉钠
③
滑石粉
④
乙基纤维素
⑤
糊精
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【单选题】
片剂辅料中可用作崩解剂的是()
①
阿拉伯胶
②
乙基纤维素
③
滑石粉
④
羧甲基淀粉钠
⑤
糊精
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【单选题】
拐杖使用时应尽量远离身体,因为太靠近身体,会减小地面和拐杖间的压力,减小摩擦力,容易打滑。
①
对
②
错
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【多选题】
28. 片剂制备时产生松片的原因
①
物料的弹性复原率大
②
压力太大
③
粘合剂使用不当
④
物料受压的时间不够
⑤
润滑剂用量不够
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【多选题】
关于影响片剂崩解因素的叙述正确的是( )。
①
适量淀粉可增加片剂的孔隙率,加速其崩解
②
颗粒硬度较大,片剂的崩解较慢
③
压力大,片剂的孔隙率及孔隙径较小,难以崩解
④
塑性变形强的物料压片时形成的孔隙率及孔隙径皆较小
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随机题目
【多选题】
教师职业幸福具有( )。
①
精神性
②
关系性
③
集体性
④
无限性
⑤
独立性
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【多选题】
中国特色社会主义进入新时代的战略判断,其重要意义在于( )。
①
意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②
意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
③
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
④
给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择
⑤
中国特色社会主义强盛起来的新时代
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【单选题】
下列说法不符合讲课中对语言要求三个层次的是( )
①
高亢
②
清晰
③
得当
④
艺术
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【单选题】
教师的第一标准是( )
①
育人
②
学问
③
师德
④
爱生
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【单选题】
我国教育系统坚持和发展中国特色社会主义核心所在( )
①
丰富育人载体
②
坚持立德树人
③
构建长效机制
④
创新育人方式
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【单选题】
从现代大学诞生之日至19世纪初,高校办学一直以( )见长。
①
研究性
②
教学性
③
学术性
④
专业性
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的( )
①
教师的举止
②
教师的语言
③
教师的服装
④
教师的态度
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【单选题】
党的十九大最引人注目的理论成果和最根本、最重要的历史贡献( )
①
确立习近平新时代中国特色社会主义思想为全党指导思想
②
确立新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
③
宣布中国特色社会主义进入新时代
④
确立新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义
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【单选题】
“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”这是我国著名科学家( )的观点。
①
钱学森
②
钱伟长
③
钱三强
④
周光召
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【单选题】
教学工作的核心环节( )
①
课堂教学
②
实验教学
③
课外教学
④
实践教学
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