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【单选题】【消耗次数:1】
羧甲基淀粉钠一般可作片剂的哪类辅料( )。
①
稀释剂
②
崩解剂
③
粘合剂
④
抗粘着剂
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相关题目
【单选题】
31. 片剂辅料中,既能作填充剂,又能作粘合剂及崩解剂的是
①
淀粉
②
淀粉浆
③
糊精
④
微晶纤维素
⑤
乙基纤维素
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【判断题】
30. 淀粉既可以作为片剂制备过程中的填充剂、崩解剂和粘合剂。
①
正确
②
错误
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【单选题】
粉末直接压片时,既可作稀释剂,又可作黏合剂,还兼有崩解作用的辅料是
①
甲基纤维素
②
微晶纤维素
③
乙基纤维素
④
羟丙基纤维素
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【判断题】
29. 滑石粉是最常用的稀释剂,也可作为吸收剂和崩解剂。
①
正确
②
错误
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【单选题】
片剂辅料中可用作崩解剂的是( )。
①
阿拉伯胶
②
羧甲基淀粉钠
③
滑石粉
④
乙基纤维素
⑤
糊精
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【单选题】
片剂辅料中可用作崩解剂的是()
①
阿拉伯胶
②
乙基纤维素
③
滑石粉
④
羧甲基淀粉钠
⑤
糊精
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【多选题】
24. 片剂崩解剂包括
①
交联羧甲基淀粉钠
②
泡腾崩解剂
③
表面活性剂
④
羧甲基淀粉钠
⑤
干燥淀粉
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【单选题】
28. 片剂辅料中常用的崩解剂有
①
低取代羟丙基纤维素
②
甲基纤维素
③
琼脂
④
硬脂酸镁
⑤
淀粉浆
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【单选题】
下列既可做填充剂,又可做崩解剂、黏合剂的是( )。
①
羧甲基纤维素钠
②
淀粉
③
糊精
④
微粉硅胶
⑤
糖粉
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【单选题】
下列既可做填充剂,又可做崩解剂、黏合剂的是()
①
微粉硅胶
②
羧甲基纤维素钠
③
淀粉
④
糊精
⑤
糖粉
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随机题目
【判断题】
中学生的情绪体验具有冲动性的特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加涅认为,学习过程要以学习动机的激发为首要任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学生对老师的权威性感到信赖和服从。
①
正确
②
错误
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【判断题】
引起学习效率低下的原因之一是不会控制自己。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中小学自我意识辅导的基本原则不包括( )。
①
以学生特点为基础设计辅导内容、方法
②
以学生发展为基础设计辅导内容和方法
③
小学低年级学生不宜采用纸笔形式的辅导
④
小学生的辅导应以浅显易懂的故事、游戏活动为题材
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【单选题】
共情的三个具体含义中并不包括( )。
①
咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
②
咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界
③
咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系
④
咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
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【单选题】
产生厌学的主要原因不包括( )。
①
家庭教养方式
②
家庭经济地位
③
家庭结构混乱
④
家庭关系不和睦
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【单选题】
以下不属于网络成瘾的诊断标准的是( )。
①
因为上网与父母关系恶化
②
对网络的耐受性增加
③
不上网时会出现明显的戒断症状
④
上网与日常生活形成明显的冲突
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【单选题】
合理配置心理咨询的场所,需要注意的是( )。
①
咨询室内要有足够的面积
②
应配备足够数量的方便座椅
③
咨询室的设备要尽可能齐备
④
不需注意是否具有保密功能
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【单选题】
倾听时容易出现的错误是( )。
①
过分重视求助者的问题
②
迟迟不下结论
③
不好意思打断求助者的叙述
④
做出道德和正确性的评价
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