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【单选题】【消耗次数:1】
乳剂中分散的乳滴聚集形成疏松的聚集体,经振摇即能恢复成均匀乳剂的现象称为乳剂的( )。
①
分层
②
絮凝
③
转相
④
合并
参考答案:
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相关题目
【判断题】
14. 乳剂中分散相的乳滴发生可逆聚集的现象称为絮凝。
①
正确
②
错误
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【单选题】
13. 乳剂放置后出现分散相粒子上浮或下沉的现象,这种现象是乳剂的
①
分层
②
絮凝
③
转相
④
破裂
⑤
酸败
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【单选题】
乳剂分散相和连续相密度不同而造成的分散相粒子上浮或下沉的现象称为()。
①
破坏
②
乳析
③
合并
④
转相
⑤
絮凝
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【单选题】
乳剂放置后,有时会出现分散相粒子上浮或下沉的现象,这种现象称为
①
分层(乳析)
②
絮凝
③
破裂
④
转相
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【判断题】
13. 乳剂在放置过程中,容易因分散相和分散介质的密度不同而分层。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于乳剂的不稳定现象的是( )。
①
氧化
②
絮凝
③
转相
④
分层
⑤
破裂
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【单选题】
乳剂的组成,除由水相、油相外,还有( )。
①
抗菌剂
②
乳化剂
③
助悬剂
④
润湿剂
⑤
絮凝剂
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【单选题】
有关乳剂特点的错误表述是()。
①
油性药物制成乳剂能保证剂量准确、使用方便
②
乳剂中的药物吸收快,有利于提高药物的生物利用度
③
水包油型乳剂中的液滴分散度大,不利于掩盖药物的不良臭味
④
外用乳剂能改善对皮肤、黏膜的渗透性,减少刺激性
⑤
静脉注射乳剂具有一定的靶向性
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【单选题】
有关乳剂特点的错误表述是()。
①
静脉注射乳剂具有一定的靶向性
②
外用乳剂能改善对皮肤、黏膜的渗透性,减少刺激性
③
乳剂中的药物吸收快,有利于提高药物的生物利用度
④
油性药物制成乳剂能保证剂量准确、使用方便
⑤
水包油型乳剂中的液滴分散度大,不利于掩盖药物的不良臭味
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【单选题】
乳剂型气雾剂为()。
①
吸入粉雾剂
②
单相气雾剂
③
双相气雾剂
④
二相气雾剂
⑤
三相气雾剂
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随机题目
【判断题】
老师就教知识不用树人。
①
正确
②
错误
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【多选题】
北宋四大书法家是指()
①
A.苏轼
②
B.蔡襄
③
C.米芾
④
D.颜真卿
⑤
E.黄庭坚
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【多选题】
---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①
A.So do I
②
B.So am I
③
C.So I am
④
D.I’m bored too
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【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课,让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
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【多选题】
以下说法正确的有()
①
A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②
B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③
C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④
D.“种植问题”,希望学生都能够参与课堂活动
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【多选题】
课程最终成绩由下列哪几部分组成?
①
A.论坛发贴
②
B.课后作业
③
C.期终作业
④
D.前测反馈
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【多选题】
下列哪一项是有效教学问答应该具有的特征()。
①
A.激发学习者的动机
②
B.加快教学过程的进度
③
C.唤起学习者的积极情绪
④
D.促进学习者的思考
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【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组,并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上,就给予该小组所有的成员一定的奖励,这体现了成功的合作学习中哪些关键特征? ()
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任
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【多选题】
()是有效学校的标志
①
A优质学生
②
B优质教风
③
C优质学风
④
D优质校风
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【单选题】
在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的()
①
A永恒的主题
②
B为首
③
C为主
④
D为先
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