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【单选题】【消耗次数:1】
喹诺酮类药物的禁忌范围是( )。
①
婴幼儿
②
8岁以下儿童
③
18岁以下儿童
④
新生儿
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相关题目
【单选题】
喹诺酮类药物的抗菌机制是( )。
①
抑制拓扑异构酶
②
抑制DNA依赖的RNA多聚酶
③
抑制DNA回旋酶
④
抑制肽酰基转移酶
⑤
抑制DNA聚合酶
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【单选题】
喹诺酮类药物的抗菌机制是
①
抑制DNA聚合酶
②
抑制肽酰基转移酶
③
抑制拓扑异构酶
④
抑制DNA依赖的RNA多聚酶
⑤
抑制DNA回旋酶
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【单选题】
喹诺酮类药物抗菌作用机制是
①
抑制细菌转肽酶
②
抑制细菌DNA回旋酶
③
抑制细菌二氢叶酸还原酶
④
抑制细菌蛋白质合成
⑤
抑制细菌二氢叶酸合成酶
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【单选题】
7. 喹诺酮类药物的抗菌机制:
①
抑制DNA回旋酶
②
抑制细胞壁合成
③
抑制蛋白质的合成
④
影响叶酸代谢
⑤
影响RNA的合成
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【单选题】
喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌
①
依赖DNA的RNA多聚酶
②
二氢叶酸合成酶
③
胸苷酸合成酶
④
DNA回旋酶
⑤
二氢叶酸还原酶
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【单选题】
喹诺酮类药物的适应证,错误的是( )
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【单选题】
喹诺酮类药物的抗菌谱不包括( )
①
大肠杆菌和痢疾杆菌
②
立克次体和螺旋体
③
支原体和衣原体
④
伤寒杆菌和流感杆菌
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【单选题】
关于喹诺酮类药物的说法不正确的是( )。
①
抗菌谱广,抗菌力强
②
与其他药物有交叉耐药性
③
有较长抗菌药物后效应
④
口服吸收好,组织药物浓度高
⑤
不良反应少
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【单选题】
在新生儿不视为禁忌的抗菌药物是
①
青霉素类
②
磺胺类
③
氯霉素
④
庆大霉素
⑤
氟喹诺酮类
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【单选题】
下列关于新生儿和儿童碳青霉烯类药物给药剂量说法错误的是( )
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随机题目
【多选题】
人际交往过程中,空间距离主要有哪几种?
①
亲密空间
②
人身空间
③
社交空间
④
公共空间
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【多选题】
要想避免沟通中的冲突,要考虑以下几个因素:
①
交流对象的性别
②
交流对象的年龄
③
交流对象的身份
④
交流对象的心理需求
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【多选题】
视线向上,表达的情感或情绪是
①
尊敬
②
冷静
③
敬畏
④
撒娇
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【多选题】
使用结束语,有下列要求
①
忌拖沓
②
忌仓促
③
忌平淡
④
忌布置作业
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【多选题】
训练形象思维的方法有
①
有目的的观察,为思维积累感性材料,保存表象
②
有引导的回忆,在头脑中重现情景
③
进行联想活动,寻找相关事物的联结
④
展开想象,形成画面
⑤
通过思维导图或手绘笔记,展现思维成果
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【多选题】
自我介绍应包含哪些内容?
①
报出自己的姓名和身份
②
简要说明自己的基本情况
③
展示自己的成绩
④
阐述自己的职业理想
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【多选题】
让倾听更高效,需要训练以下能力
①
倾听时的注意力
②
倾听时的理解力
③
倾听时的记忆力
④
倾听时的辨析力
⑤
倾听时的灵敏力
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【多选题】
在进行呼气训练时,我们可以运用下列哪些方法
①
吹空瓶练习。
②
闻花香练习。
③
数数练习。
④
贯口练习。
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【多选题】
同理心倾听的要求有
①
做到将心比心的辨识
②
抓住当事人的内心世界
③
将辨识的情绪反馈给当事人
④
引导解决问题
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【多选题】
在表达中,让语言更具有逻辑性,常用的方法有
①
表达要有头有尾,每句话要完整,不要说半截话
②
表达要有序,在结构上可采用“总——分——总”的思路
③
表达要清晰,可以使用“第一、第二、第三”等表达方式
④
可以使用关联词语,使句与句之间的关系更加明晰
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