【单选题】【消耗次数:1】
喹诺酮类药物的禁忌范围是( )。
婴幼儿
8岁以下儿童
18岁以下儿童
新生儿
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【单选题】 喹诺酮类药物的抗菌机制是( )。
①  抑制拓扑异构酶
②  抑制DNA依赖的RNA多聚酶
③  抑制DNA回旋酶
④  抑制肽酰基转移酶
⑤  抑制DNA聚合酶
【单选题】 喹诺酮类药物的抗菌机制是
①  抑制DNA聚合酶
②  抑制肽酰基转移酶
③  抑制拓扑异构酶
④  抑制DNA依赖的RNA多聚酶
⑤  抑制DNA回旋酶
【单选题】 喹诺酮类药物抗菌作用机制是
①  抑制细菌转肽酶
②  抑制细菌DNA回旋酶
③  抑制细菌二氢叶酸还原酶
④  抑制细菌蛋白质合成
⑤  抑制细菌二氢叶酸合成酶
【单选题】 7. 喹诺酮类药物的抗菌机制:
①  抑制DNA回旋酶
②  抑制细胞壁合成
③  抑制蛋白质的合成
④  影响叶酸代谢
⑤  影响RNA的合成
【单选题】 喹诺酮类药物的作用机理是抑制细菌
①  依赖DNA的RNA多聚酶
②  二氢叶酸合成酶
③  胸苷酸合成酶
④  DNA回旋酶
⑤  二氢叶酸还原酶
【单选题】 喹诺酮类药物的适应证,错误的是( )
【单选题】 喹诺酮类药物的抗菌谱不包括( )
①  大肠杆菌和痢疾杆菌
②  立克次体和螺旋体
③  支原体和衣原体
④  伤寒杆菌和流感杆菌
【单选题】 关于喹诺酮类药物的说法不正确的是( )。
①  抗菌谱广,抗菌力强
②  与其他药物有交叉耐药性
③  有较长抗菌药物后效应
④  口服吸收好,组织药物浓度高
⑤  不良反应少
【单选题】 在新生儿不视为禁忌的抗菌药物是
①  青霉素类
②  磺胺类
③  氯霉素
④  庆大霉素
⑤  氟喹诺酮类
【单选题】 下列关于新生儿和儿童碳青霉烯类药物给药剂量说法错误的是( )
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【多选题】 人际交往过程中,空间距离主要有哪几种?
①  亲密空间
②  人身空间
③  社交空间
④  公共空间
【多选题】 要想避免沟通中的冲突,要考虑以下几个因素:
①  交流对象的性别
②  交流对象的年龄
③  交流对象的身份
④  交流对象的心理需求
【多选题】 视线向上,表达的情感或情绪是
①  尊敬
②  冷静
③  敬畏
④  撒娇
【多选题】 使用结束语,有下列要求
①  忌拖沓
②  忌仓促
③  忌平淡
④  忌布置作业
【多选题】 训练形象思维的方法有
①  有目的的观察,为思维积累感性材料,保存表象
②  有引导的回忆,在头脑中重现情景
③  进行联想活动,寻找相关事物的联结
④  展开想象,形成画面
⑤  通过思维导图或手绘笔记,展现思维成果
【多选题】 自我介绍应包含哪些内容?
①  报出自己的姓名和身份
②  简要说明自己的基本情况
③  展示自己的成绩
④  阐述自己的职业理想
【多选题】 让倾听更高效,需要训练以下能力
①  倾听时的注意力
②  倾听时的理解力
③  倾听时的记忆力
④  倾听时的辨析力
⑤  倾听时的灵敏力
【多选题】 在进行呼气训练时,我们可以运用下列哪些方法
①  吹空瓶练习。
②  闻花香练习。
③  数数练习。
④  贯口练习。
【多选题】 同理心倾听的要求有
①  做到将心比心的辨识
②  抓住当事人的内心世界
③  将辨识的情绪反馈给当事人
④  引导解决问题
【多选题】 在表达中,让语言更具有逻辑性,常用的方法有
①  表达要有头有尾,每句话要完整,不要说半截话
②  表达要有序,在结构上可采用“总——分——总”的思路
③  表达要清晰,可以使用“第一、第二、第三”等表达方式
④  可以使用关联词语,使句与句之间的关系更加明晰